“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
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Nancy
人的一生,思维大于行为,行为受控于思维。
susan鹿
挺好的。
“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图标和方程时,千万不要忘记这一点!
— 爱因斯坦 《爱因斯坦文集》
在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
— 爱因斯坦
我孤寂地生活着,年轻时痛苦万分,而在成熟之年里却甘之如饴。
— 爱因斯坦 《爱因斯坦晚年文集》
你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
— 余秋雨
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
— 陈独秀
把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。
— 爱因斯坦
教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
— 卡尔・雅斯贝尔斯
生活在阴沟里,依然有仰望星空的权利。
— 王尔德
人的志向通常和他们的能力成正比例。
— 约翰逊