王国维

天涯。 还忆旧， 香尘随马，明月窥车。 渐秋风镜里，暗换年华。

— 王国维 《满庭芳》

从醉里,忆平生,可怜心事太峥嵘。更看此夜西楼梦,摘得星辰满袖行。

— 王国维 《人间词》

垂杨门外，疏灯影里，上马帽檐斜。紫陌霜浓，青松月冷，炬火散林鸦。 酒醒起看，西窗上，翠竹影交加。跌宕歌词，纵横书卷，不与遣年华。

— 王国维 《少年游》

东坡之词旷，稼轩之词豪。无二人之胸襟而学其词，犹东施之效捧心也。

— 王国维 《人间词话》

窗外绿阴添几许？ 剩有朱樱，尚系残春住。 老尽莺雏无一语，飞来衔得樱桃去。 坐看面梁双燕乳。 燕语呢喃，似惜人迟暮。 自是思量渠不与，人间总被思量误。

— 王国维 《蝶恋花 · 窗外绿阴添》

待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。

— 王国维 《蝶恋花》

白石写景之作，如“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”，“数峰清苦，商略黄昏雨”，“高树晚蝉，说西风消息”，虽格韵高绝，然如雾里看花，终隔一层。梅溪、梦窗诸家写景之病，皆在一隔字。北宋风流，渡江遂绝，抑真有运会存乎其间耶？

— 王国维 《人间词话》

一切之美，皆形式之美也。

— 王国维 《王国维讲国学 季风编》

读书的三重境界，符合古学的小学，大学的通义。 古人治学讲究“厚积薄发”，所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这是看，要博览；其次的阶段就是要思考，论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西，就会互相比较，和自己的经历比较，就有所得，就外显“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；然而，最终的成就要返璞归真，也是大学中说的“在明明德，在止于至善”、也是老子中的“地法天，天法道，道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律，顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。 初能望文生义，死记硬背，可小成。 进能变通运用，能说会道，有一得。 终能深入浅出，知行合一，方大就。

— 王国维 《读书的三重境界》

弄梅骑竹嬉游日。门户初相识。未能羞涩但娇痴。却立风前散发衬凝脂。 近来瞥见都无语。但觉双眉聚。不知何日始工愁。记取那回花下一低头。

— 王国维 《虞美人・弄梅骑竹嬉游日》