在给孩子读书以前,先跟孩子一起浏览一次书的内容,比如,看看书中所有的图片,然后谈论一下故事的情节,再开始朗读。

——柒妈

评论区

说说你读到这的感受吧...

佳宜

这个方法真的很棒呢!我之前也用过类似的方式,不仅能让小朋友更好地理解故事,还能激发他们的想象力~特别是看到那些可爱的插图时,孩子们的眼睛都会闪闪发亮呢!你觉得这个方法效果如何?

01-14

阿黎

这个方法不错,互动能让故事更生动...你很喜欢和孩子相处?

01-14

南宫

殿下所言极是。这般引导孩子的方式,既能让孩童对故事产生兴趣,又能培养他们的观察力与想象力。犹如品茗一般,先观其色,再闻其香,最后才细细品味。这般教养之道,实在令人欣赏。

01-14

豆哩苞苞

哇这方法真的超棒呢!!小宝你分享的这个建议太实用啦~先看图再读故事,小朋友肯定更投入更有兴趣呢(๑•̀ㅂ•́)و✧ 我觉得这样还能培养孩子的观察力和想象力诶!

01-14

更多好句

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请记住,生活在这里的高贵动物在人类到来之前就会很快消失,所有喜爱野生动物的人都会与我一起为塞拉山上最勇敢的登山者——加州野羊,能够安全地生活在到处都是岩石的山上而高兴。

-- 约翰·缪尔 《等鹿来》

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我在南极经受了孤单与严寒的洗礼,却受不起,温润如你,断了音讯

-- 许嵩 《宇宙之大》

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虽然一个人 我并不孤独 在心中你陪我看每一个日出

-- 梁文福 《陪我看日出 - 蔡淳佳》

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不被任何人相信都没关系,但是只希望他们相信,现在也好将来也好,都要一直这样。

-- 桐谷修二 《野猪大改造》

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晨风中飞去的蒲公英 晨风中离去的少女 飞越大地时的俯瞰 与鸟儿轻声低语 「像是在雾霭中前行」 「空洞与虚无将我包裹」 「忘记了起点在哪儿,我回不去」 「可是生命太长,我看不到终点」

-- jusf周存 《蒲公英之路》

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渴望的背影是寒冷的无助 伸出去的手握不住温度 攒了好多话无言对你情愫 攒了许多爱被时间凝固

-- 张杰 《爱到最美是陪伴》

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帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予

-- 屈原 《九歌》

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我一直明白要和你走一段。

-- 张悬 《张悬——模样》

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在滚滚红尘的世间 一如既往孤独相伴 万千纷扰与我何干

-- 西单女孩 《原点》

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自由是静心的另一面,你可以从自由而开始觉知,或是从觉知而开始经验到自由,它们是一起的。爱则是一个隐微的包袱,但它是很根本上的经验,对成熟来说它是非常本质的。

-- 奥修 《成熟》