这些素质和能力,不属于具体某个学科,却是未来孩子们主动求知的基础能力。它跟学历、阶层、贫富无关,它不像单词量、识字量那样可以直接衡量,但却是教育的深层奥义。 提高心智,发展情商,感知世界,激发想象,以及培养自信、创造力和好奇心。