悲剧的发生使人心趋于冷静。
— 梁晓声 《双琴祭》
当世意义
现世意义
小结
一颗平等的种子
适合教育工作者共勉自省
时刻提醒自己,在评价与互动中,是否不自觉地戴上了“势利”的眼镜。
适合家长思考育儿初心
在“鸡娃”焦虑中,回归本质:你想培养一个尊重他人、不卑不亢的孩子。
适合置于学校文化墙或宣言
将此句作为学校的核心价值观,宣示对平等与尊严的坚定守护。
评论区
visaspecial
教师培训应该加入这个议题,很多老师自己都没意识到问题
tgmailuser_8836767922
这话让我想起《死亡诗社》里的基廷老师。真正的教育应该教会人独立思考,而不是过早学会察言观色、攀附权势。可惜现在很多学校成了社会的微缩景观,连孩子都学会了看人下菜碟。
Aurora
当了一辈子教师,退休前最遗憾的就是没能改变学校的某些潜规则。教师节哪个孩子送的礼物贵重,哪个家长能提供“资源”,这些都在悄悄影响老师的对待方式。教育者的清醒,需要制度来保障。
小玉酱
这句话值得每个教育工作者打印出来放在办公桌上
Jasmine
作为从农村考出来的大学生,太懂这种感受了。初中时因为父亲是农民工,被老师安排坐在最后一排,说“反正你以后也是打工”。现在我在985读博,每次回老家都特意去那个教室最后一排坐会儿。教育本该是打破阶层固化的利器,不该成为加固它的帮凶。
蓝莓味的可乐
什么时候教师考核能不看家长背景,这个现象才会好转
哈hahaha_
理想很丰满
张静初
其实孩子是最敏感的,老师一个眼神他们就能感受到区别对待
神神气气神神气气的hihiko
我们学校评贫困生补助,非要让学生上台讲家里多困难,这算不算另一种伤害?
马小宝mazhulu
我女儿因为穿堂姐的旧衣服被同学笑话,现在非要买名牌,才小学啊
悲剧的发生使人心趋于冷静。
— 梁晓声 《双琴祭》
一个国家喜欢看极刺激的或俗不可耐的“热闹”的人若远远多于欣赏文艺的人,这国家的文明是堪忧的,进步也将是迟缓的。
— 梁晓声 《忐忑的中国人》
淫雨在户外哭泣,瘦叶在窗前瑟缩。这一个孤独的日子,我想念我的母亲。有三只眼睛隔窗瞅我,都是那杨树的眼睛,愣愣地呆呆地瞅我,我觉得那是一种凝视。 我多想像一个山东汉子,当面叫母亲一声“娘”。 “娘,你做啥不吃饭?” “娘,你咋的又不舒坦?”
— 梁晓声 《此心未歇最关情》
对于美丽我生任上心任上风的一之然具有牺牲精这水的女人,通还夫气想走要我意志如要可薄弱。
— 梁晓声 《一个陌生女和能的来信》
生活有时像一位父亲 有时像一位母亲 有时严厉 有时慈祥 有时不免粗暴 有时感情细腻 但它总是不忘自己的责任 开导着他年轻的孩子们。
— 梁晓声 《今夜有暴风雪》
人心一旦发现了美中不足,其实和最初欣赏美时是一样快意的。
— 梁晓声 《双琴祭》
这是一片神奇的土地那是一片死寂的无边的大泽,积年累月覆盖着枯枝、败叶、有毒的藻类。暗褐色的凝滞的水面,呈现着虚伪的平静。水面下淤泥的深渊,沤烂了熊的骨骸、猎人的枪、垦荒队的拖拉机……它在百里之内散发着死亡的气息。人们叫它“鬼沼”。 我到北大荒后,听了许多关于“鬼沼”的传说:没有月亮也没有星星的深夜,荒原在静谧的黑暗中沉睡的时候,可以看见那里有绿莹莹的忽闪的“鬼火”飘动,可以听到当年被“鬼沼”吞陷的熊的巨吼,猎人求救的枪声和其他不幸遇难者们绝望悲惨的哀呼……还可以听到一种怪异的鸟叫声,那声音仿佛一个女人在凄凉地哭号着:“多可怜、多可怜……”然而谁也没有见过这种鸟什么样子。
— 梁晓声 《今夜有暴风雪》
恐怖的“鬼沼”!神秘的“满盖荒原”!我到北大荒的第三年冬季,我们连队由十几个知识青年组成了一支垦荒先遣小队,向那里进发了!我们这个连队,由于当初选点错误,耕地有限,低洼,麦收时一碰上雨季,收割机就陷在麦地里,像一只只瘫痪的大蛤蟆,无法作业。因此,连年歉收。
— 梁晓声 《今夜有暴风雪》
人生苦短,故人生如梦。 人生如梦,所以然,当活出几分清醒。
— 梁晓声 《郁闷的中国人》
那些挥霍无度的男人和那些终日沉湎于享乐的女人――当他们和她们凑在一起的时候,人生便显得颠狂又迷醉。
— 梁晓声 《润心集》