中国教育的目标是“望子成龙”；标准是“成王败寇”；方法是“死记硬背”；手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹！

“我以晦朔春秋为聘，不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”

你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。

— 余秋雨

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

— 陈独秀

生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。

— 王尔德

人的志向通常和他们的能力成正比例。

— 约翰逊

斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

— 茅盾

刚刚好，看见你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。

— 村上春树

青年是我们的未来，是我们的希望。

— 斯大林

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

— 雷锋

人生是一连串的难题，解决人生问题的首要方案，乃是自律。

— M・斯科特・派克