가장 외로운 사람이 가장 친절하고 가장 슬픈 사람이 가장 밝게 웃는다. 왜냐하면, 그들은 남들이 자신과 같은 고통을 받는 것을 원치 않기 때문이다. 最孤独的人最亲切,最难过的人笑得最灿烂,这是因为,他们不想接受别人的自信和共同点。
— 《素媛》
当教育之光化作天地胸怀,每一粒种子都在爱的滋养中绽放成独特芬芳。
这是一句赞美教师崇高职业精神的格言,将教师的“爱”比作包容万物的天空,将教师的“德”喻为孕育百花的大地,生动诠释了教师职业的博大与奉献。
山海园的守园人
在遥远的山海园里,有一位沉默的守园人。他负责照看的不是普通花园,而是一片奇特的天地:天空格外高远,能容纳飞鸟、流云甚至偶尔闯进来的风筝;大地无比深厚,能孕育参天巨木、柔嫩小草、带刺的玫瑰与不起眼的苔藓。孩子们都说,守园人的心就是那片天,无论你是敏捷的鹰隼还是迟缓的蜗牛,都能在那里找到飞翔或爬行的空间;守园人的脊梁就是那片地,他的规矩如山脉般稳固,他的付出如泥土般无声,托举着每一种生长。多年后,山海园里群芳竞艳,树木成林,形态各异却都生机勃勃。人们问起秘诀,那些长大的“万物”与“群芳”们望向守园人小屋的方向,笑着说:“因为这里的天,容得下所有可能;这里的地,养得起所有梦想。”
适合
用于教师节致敬、师德主题演讲、教育机构文化墙,或作为对教育工作者表达感激之情的赠言。
评论区
一个人_130446
记得高中语文老师总在作业本上写满红笔批注,有次我赌气乱写作文,她竟写了整整两页评语。现在自己也当了老师,才明白那种不求回报的付出有多沉重。
凯凯滴猫
天地比喻很美,但现实中的教育更像流水线作业。
atin318
哎。。。
Migeg-
师德为地育群芳——可如今教育系统里,有些老师忙着补课赚钱,有些忙着评职称。真正静下心来培育“群芳”的,反而成了异类。
@wolfwalkworld
现实中更多情况是:家长把教育责任全推给老师,社会用师德绑架教师,却没人关心老师也是普通人,也要养家糊口。
爱久见人心_6467
真正的教育者确实配得上这样的赞美。
姚公子
想起了《死亡诗社》里的基廷老师。
淡定妹_
想起我的数学老师,总说“教不会你们我就不下班”。
YukiF516
师爱确实伟大,但过度美化会不会给老师太多压力?
何小琦_8031
我爷爷是乡村教师,在那个茅草屋当教室的年代,他常说“老师心里要装得下整片天空,脚却要扎在泥土里”。这句话大概就是这个意思吧。
가장 외로운 사람이 가장 친절하고 가장 슬픈 사람이 가장 밝게 웃는다. 왜냐하면, 그들은 남들이 자신과 같은 고통을 받는 것을 원치 않기 때문이다. 最孤独的人最亲切,最难过的人笑得最灿烂,这是因为,他们不想接受别人的自信和共同点。
— 《素媛》
I am the Alpha and the Omega, the Beginning and the End. To him who is thirsty I will give to drink without cost from the spring of the water of life.
— 《圣经》
只是上辈子欠了岁月一个人情,岁月要让我多等待,磨练我的心性。
— 沈从文 《雨后》