我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”――造成健全的公民。

如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。

— 叶圣陶 《稻草人》

“我以晦朔春秋为聘，不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”

好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

— 叶圣陶

一条小溪是各种可爱的东西的家。

— 叶圣陶 《稻草人》

作文就是用笔说话

— 叶圣陶

“一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水”

— 叶圣陶 《书的夜话》

柳条长，桃花开，蝴蝶都飞来。菜花黄，菜花香，蝴蝶飞过墙。飞飞飞，看不见，蝴蝶飞上天。

— 叶圣陶 《开明国语课本》

你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。

— 余秋雨

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

— 陈独秀

教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

— 卡尔・雅斯贝尔斯