生之所以然者谓之性。不事而自然谓之性，性之好恶喜怒哀乐谓之情，情然而心为之择谓之虑，心虑而能为之动谓之伪虑积焉。能习焉而后成谓之伪。正利而为谓之事，正义而为谓之行。

“我以晦朔春秋为聘，不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”

你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。

— 余秋雨

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

— 陈独秀

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

— 荀子 《劝学》

笃志而体，君子也。

— 荀子 《修身》

教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

— 卡尔・雅斯贝尔斯

生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。

— 王尔德

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

— 荀子 《劝学》

人的志向通常和他们的能力成正比例。

— 约翰逊

斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

— 茅盾