“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
当世意义
现世意义
小结
《困在沙发里的人》
适合陷入长期麻木与无力感时自我警醒
当头棒喝,打破“混日子”的惯性思维,逼自己直面现状。
适合鼓励陷入低谷的朋友重新振作
用强烈的对比激发对方内心的不甘,点燃改变的意愿。
适合作为个人日记或随笔的思考引子
深入剖析自己的“颓靡”源于何处,以及如何定义自己的“好生活”。
评论区
柴犬此木庄
社会对“积极向上”的要求太高了,容不下一点颓废。
暖蓝爱生活
也许他们不是没有勇气死,而是对生还有一丝自己都没察觉的留恋。
karen979
唉,真实。
灰灰灰灰的天
说得容易。
小小电影生活
我也曾这样问自己,为什么不能振作起来。答案是:我不知道。
Olivia欣欣然
这话说得轻巧。“为什么不能好好生活”,就像问一个溺水的人为什么不游泳。可能他已经精疲力尽了,可能他根本不会游泳。旁观者总觉得有选择,其实深陷其中的人,眼前往往只有一片迷雾。
麦麦麦子
这话让我想起太宰治那句“生而为人,我很抱歉”。
凌_泉
其实很多人都在假装生活。表面正常上班、社交,内心早已荒芜一片。这种“活着”更像是一种惯性,因为停下来需要理由,继续前进也需要理由,而两者都没有的时候,就只能任由惯性带着走。
卷起千堆雪3
建议你去看看心理医生,这种状态可能需要专业帮助。
cherrycy_1981
可能他们试过好好生活,但失败了太多次,就放弃了。
“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
— 余秋雨
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
— 陈独秀
教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
— 卡尔・雅斯贝尔斯
生活在阴沟里,依然有仰望星空的权利。
— 王尔德
人的志向通常和他们的能力成正比例。
— 约翰逊
斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
— 茅盾
刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。
— 村上春树
青年是我们的未来,是我们的希望。
— 斯大林
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
— 雷锋