“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
当世意义
现世意义
小结
小王的项目复盘会
适合撰写工作汇报与方案
按步骤、分模块、突出要点,让领导快速抓住核心。
适合进行知识梳理与学习
将新知识按流程、体系或重要性归类,构建个人知识金字塔。
适合日常沟通与说服他人
有逻辑地陈列观点,让对方易于理解和接受。
评论区
袋鼠国文森
我倒是觉得在数字时代,信息呈现方式正在打破这种传统逻辑顺序。比如超链接文本允许同时呈现时间线、结构图和优先级标签,大脑可能需要发展出第四种分组方式——关联网络顺序?
Jin진성규
记得大学写论文那会儿,导师总强调逻辑框架,我就默默把明托金字塔原理那本书翻烂了。现在工作了,做PPT、写邮件还是会下意识先想:这事该按时间讲、按部分讲,还是把最重要的结论放最前面?这思维习惯确实让沟通高效不少。
蹲街BOOS
很实用
Angie
但有时候重要的事情反而要放在最后说,制造悬念或者层层递进的效果
陈小左
这个分类让我想起学编程时的三种基本结构:顺序、选择、循环,底层逻辑是相通的
米米麦叽咕
项目管理工具其实就体现了这三种顺序:甘特图(时间)、WBS结构图(空间)、优先级矩阵(重要性)
陈发财cc
明托的金字塔原理整本书就在阐述这个,确实改变了我的思维方式
_KIKI_LIN
其实这三种顺序对应着过去、现在和未来的思考维度,挺有意思的
Weixin_9773341585
说得对,写工作总结时我总在这三种顺序间纠结,最后往往混在一起写了
是青姐啊
思考时清晰了,表达时却容易混乱,这是很多人的通病吧
“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
— 余秋雨
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
— 陈独秀
教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
— 卡尔・雅斯贝尔斯
生活在阴沟里,依然有仰望星空的权利。
— 王尔德
人的志向通常和他们的能力成正比例。
— 约翰逊
斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
— 茅盾
刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。
— 村上春树
青年是我们的未来,是我们的希望。
— 斯大林
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
— 雷锋