为了一个死去的小孩子 让大家站在这里晒太阳 真不好意思,谢谢大家 我弟弟古阿明如果知道 也会很不好意思 也会很谢谢大家 谢谢老师、主任、组长、校长还有乡长,还有郭云天老师.
— 杨立国 《鲁冰花》
当标准答案扼杀了彩虹,这位老师看见了被遗忘的童真。
源自电影《鲁冰花》。在乡村小学的美术课上,其他老师都青睐画得“像”、色彩“正确”的作品。唯有郭老师,为天赋异禀却画风不羁的穷苦孩子古阿明辩护,说出了这段关于“真正儿童画”的见解。
被扣掉的十分
小学美术作业是“我的妈妈”。小雅画了妈妈,但给妈妈的脸涂上了七彩的颜色。老师扣了十分,批注:“人脸不是彩虹。”小雅很难过。回家后,妈妈问起,小雅小声说:“因为妈妈生气时是红色的,哄我睡觉时是蓝色的,讲故事时是金色的……在我心里,妈妈就是彩色的。”妈妈愣住了,紧紧抱住她,在那幅画旁,用红笔认真地加上:“+10分,因为这是世界上最真实的妈妈。”那一刻,小雅懂了郭老师所说的“真正的自然”。
适合教育工作者反思时
叩问自己:是在修剪奇特的枝丫,还是在灌溉独特的灵魂?
适合为人父母感到焦虑时
放下“别人家孩子”的模板,看见并珍视自家宝贝那独一无二的“配色”。
适合在创意工作中感到束缚时
挣脱“必须像样”的紧箍咒,让感受引领笔尖,画出属于自己的规则。
评论区
嘿嘿嘿2017
老师的观念真的能影响孩子一生,遇到郭老师这样的,是孩子的幸运。
Belle_4125
有时候看着孩子被纠正过的画,心里莫名有点难过,那个原始的冲动不见了。
如意金箍棒
深有同感。
乌鲁鲁131
有时候不是孩子画得不好,是我们看得太浅。用“像不像”来评判儿童画,就像用体重来评判一首诗,完全不在一个维度。真正的自然,是心灵与画笔之间毫无阻碍的流淌。
一块粉色爆米花儿
我们总是急于教会孩子规则,却忘了先保护他们与生俱来的创造力。
VerNa娜子
小朋友的画为什么要让大人来理解?它首先应该是孩子自己的表达啊。
暖男先生
太对了。
郭晓婷
不自然的“像”,和自然的“不像”,到底哪个更有价值?这是个问题。
mkh2333
郭老师是懂教育的人,能看见孩子独特的闪光点,而不是用一把尺子量所有人。
ilinchow
哎。。。