我向来就偏科偏得厉害，早些年，我几乎把所有的精力都投入到学习自然学科上面。我没有时间，也没有耐心去学习所谓的人文学科，即便是大学里那些必修的课程。我尽量逃避学习这些课程，不愿在那上头花费精力。后来，我年岁大了一些，生活节奏没那么快了，我的兴趣也多了那么一点点。我学了画画，也开始阅读一些书。但是总的来说，我还是偏科很厉害的一个人，我知道的东西很有限。我的智慧有限，我只把它用在一个特定的地方。

张歆艺

深有同感。

爱吐槽的黑白姐妹花

智慧有限，所以更要精打细算地使用。没毛病。

xm_253534

这让我反思我们的教育。是不是太早要求孩子们“全面发展”，反而扼杀了那些在某方面有极致热情的天才？还是说，基础教育阶段的人文熏陶，恰恰是为了防止人变成只会思考公式的“工具”？费曼是特例，我们不该用特例来指导普遍。

淡elyn

过于真实。

Maggie格格

“生活节奏没那么快了”，这才是关键。慢下来，才能看见以前忽略的风景。

旅行民宿种草酱

所以，费曼的幽默感和讲故事的能力，算不算他后来补上的人文学科？

zhuhuiying

画画和阅读，是给理性大脑的温柔按摩。

Joeyinlove

能在某个领域做到极致，即便其他方面是短板，也足够伟大了。

hellosnow.

承认自己“知道的东西很有限”需要勇气，尤其是对于费曼这样聪明绝顶的人。这比那些夸夸其谈、自以为无所不知的人要可爱和深刻得多。真正的智慧，或许就在于认识到自己智慧的边界在哪里。

阿奈耶识

这其实是一种选择，一种资源分配。人的精力有限，像费曼这样的大科学家，将主要智慧投入到物理学，为人类打开了新世界的大门。他的“偏科”成就了他。但对于大多数并非天才的我们，过早地、极端地偏科，可能会让自己的人生道路变得异常狭窄。