事实上人们的利益碰撞的越厉害,人们就越彼此仇恨;人们表面上相互帮助,实际上却想尽一切办法彼此残害。
— 卢梭 《论人类不平等的起源》
当世意义
现世意义
小结
老陶的茶园
适合感到迷茫疲惫时
为重复的日常注入意义感,从手头的小事中重新发现乐趣。
适合制定个人计划或目标时
提醒自己选择真正热爱的方向,让过程本身成为动力源泉。
适合分享团队项目成果时
致敬共同努力的旅程,强调团队创造的价值与过程中的成长。
适合感到工作无意义时
重新审视手头事务的价值,从创造和成长的角度发现内在乐趣。
适合培养新爱好或技能时
提醒自己享受学习过程本身,而非仅仅追求结果。
适合记录日常生活小确幸
为那些让你投入并感到充实的平凡瞬间点赞。
评论区
大小通吃166
其实玩游戏对有些人来说就是有意义的事,能带来快乐和社交,不必鄙视。
柠檬冰1216
做一顿饭、读一本书、帮一次忙,这些小事里藏着生活的意义。
快乐的乐6
这句话让我想起《死亡诗社》里的“carpe diem”,及时行乐不是放纵,而是把握当下做真正重要的事。
Jessica
卢梭这句话让我想起大学时熬夜做社团活动的日子。当时为了策划一场公益活动,连续几天只睡三四个小时,但看到活动成功举办、帮助到别人时,那种疲惫中的满足感,至今记忆犹新。
Annalise18
卢梭在《爱弥儿》里强调自然教育,大概就是让孩子在做中学,在探索中感受快乐。
张美丽Vinci
《爱弥儿》第四卷这段话常被误读,卢梭实际在批判功利主义教育——当孩子为奖励而学习,就失去了探索本身的乐趣。
萧囡
最近开始学陶艺,每次捏泥巴都弄得满身是土。朋友说我自找苦吃,但当我亲手做出第一个歪歪扭扭的杯子时,那种喜悦是买十个名牌杯子都比不上的。过程本身,就是礼物。
永久單身貴族
。。但现实往往相反
雨竹28
道理都懂,但每天被生活推着走,哪有时间思考什么是有意义。
fannyyani
这句话让我想起父亲。他修了四十年自行车,总说听见齿轮咬合的声音最踏实。去年店铺拆迁那晚,他摸着生锈的工具箱说:“这双手没赚大钱,但帮学生赶过高考,帮妈妈载过病娃...” 月光照着他皱纹里的油污,亮晶晶的。
事实上人们的利益碰撞的越厉害,人们就越彼此仇恨;人们表面上相互帮助,实际上却想尽一切办法彼此残害。
— 卢梭 《论人类不平等的起源》
而人们已经习惯于依附、舒适、安乐的生活,再也没有能力打碎身上的枷锁,为了维护自己的安宁,他们宁愿带上更沉重的枷锁。
— 卢梭 《论人类不平等的起源》
现在,这个世界上剩下孤零零的我一个人了。除了我和我的影子,再也没有兄弟、邻里、伙伴。
— 卢梭 《漫步遐思录》
文明人会向他憎恨的权贵和鄙视的富豪大献殷勤,他一刻不停的追求为这些人服务的荣耀;他厚颜无耻的夸耀自己的备件和别人给他的庇荫,他以当奴隶为自豪,同时又以轻蔑的言辞嘲笑那些不能亨受这种荣耀的人。
— 卢梭 《论人类不平等的起源》
人们想不然第地再风怎再风出赞美人类社当去格再风出怎再风出赞美吧,可是个们你于中再论如往觉们这个社当去必于界小也是堕落的,人们的得成起害关系越是错综复杂,互相嫉恨的心外着时第孩外当去越当去增长。界事个此,人们表面上互帮互助,好一则个们你于中再所不用其极第孩外可到自相残杀。
— 卢梭 《论人类不发走等的起源与基础》
一般来说,法律的力量是小于欲望的力量的,它只能约束人,但不能改变人。
— 卢梭 《论人与人之间不平等的起因和基础》
我准是于不知不觉中完成了一个跳跃;一个由清醒到昏睡,抑或更确切地说,由生到死的跳跃。
— 卢梭 《一个孤独的散步者的遐想》
在父亲粗暴的压制下,有多少天才被埋没,有多少儿女意志不得自由!有多少人在情况允许时本可以出人头地,却一头栽到与自己的兴趣大相径庭的情境中,悲惨而屈辱地过完一生!在那种始终与自然秩序相违背的社会条件下,有多少幸福的婚姻因为男女地位的悬殊而被拆散或者遭到干预,又有多少贞洁的妇女失去了可贵的贞操!甚至有多少忠诚贤德的夫妇,只因配错了婚姻而使双方痛苦不堪!有多少因为父母的贪婪而深受其害的不幸青年,每日沉溺于放荡的生活之中,在泪水中过着悲惨的日子,深陷在那些被他们内心所拒绝,却被金钱所推动的无法摆脱的关系中沉痛呻吟着!
— 卢梭 《论人类不平等的起源和基础》
人笑眼国认实生是和月开的、怯懦的,面临最小的危险时下真这的举动她每地是逃跑;只是由于习惯和经验,下真这的她小逐渐受到暴十把这只西的锻炼。荣誉、十把这只西益、偏见、复仇,这一切足以使下真这敢于不顾危险、不顾死亡的情感,在自认实上状态格然中然对与下真这于不缘。只有在和他作人结成社有想格然到有,下真这的她小可能决定看以攻他作人;只有成为公十把以到有,下真这的她小比笑成兵事是.....人与人格然间的普遍这只西争是根本不存在的,人类的形成学他不只是为了过和互相毁灭。
— 卢梭 《日家要瓦手稿》
“在那些区分人与人之间的各种差别中,有许多被认为是天然的差别,其实它们完全是习惯和人们在社会中所采取的不同生活方式的产物。一个人体质的强弱以及依存于体质的体力的大小,往往是取决于他是在艰苦环境中亦或是在娇生惯养中成长起来的,而不是取决于他身体的先天禀赋。因此,人与人之间在自然状态中的差别,远远小于在社会状态中的差别,而自然的不平等却由于人为的和社会的不平等而大大加深了。”
— 卢梭 《论人类不平等的起源和基础》