这一晚，两人共喝了五合日本酒，钱是老师付的。第二次在同一家店相遇共饮，则是我付的帐。从第三次开始账单便各自分开给，钱也是各付各的了。自那以来，这种做法一直延续至今，两人的交往之所以得以持续未中断，大概因为老师与我都有这么一种气质，肯定不只是佐酒菜肴的口味，而且与他人保持距离的方法也大概彼此相似。

老师的提包，就放在梳妆台旁。我不时地还会去阿悟的酒馆。但不像从前那样频繁。阿悟什么话也不说，总是在忙忙碌碌地干着活儿。因为店堂内很暖和，我不时地会打起瞌睡来。在店里可不能这么没规矩！如果是老师在的话，也许会这么说我的吧。

— 川上弘美 《老师的提包》

我们不停地自斟自饮，很长时间没有说话，也不点菜，只是一杯接一杯地喝酒。最后，老师和我都醉了。各自付了帐，走出酒馆，各自回家去了。自那以后，彼此便没有再搭理对方。 在酒馆和老师相遇，却装做没有看见的样子，就如同把书和腰封拆散开来一样，感觉很奇怪。但是，要将感觉奇怪的东西随随便便地安置稳妥，却让人感到窝火。而感到窝火，老师也一定是相同的。因此，不论过去了多长时间，彼此都继续装出互不相识的模样。

— 川上弘美 《老师的提包》

老师的巴拿马草帽略微有点儿歪斜。仿佛是被人潮推着走。不时，老师的身影被淹没在人群之中，不见了踪影。而巴拿马草帽的帽顶却总是遥遥可见，我便以此为标志，寻找老师。老师却毫不介意我是否在身边。就像小狗在每根电线杆旁总要停下来一样，只要来到感兴趣的店铺前，老师便会立即止住脚步。

— 川上弘美 《老师的提包》