“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
当世意义
现世意义
小结
首席画师的笔
适合婉拒额外又不重要的工作时
优雅地设立边界,表明你的精力值得放在更有价值的地方。
适合反思人生是否陷入惯性忙碌时
按下暂停键,区分“我能”和“我该”,找回生活主动权。
适合在社交平台分享个人成长感悟时
展现一种历经纷扰后,趋于成熟和笃定的心境。
评论区
我系小月亮
能力就像一把锋利的刀,握在手里却不知道砍向何处。当周围的人都劝你放下时,你也会怀疑自己是不是真的需要它,这种迷茫比无能更让人痛苦。
羊羊
这句话让我想起那些被生活磨平棱角的人,他们曾经也有梦想,也有能力,但现实的压力让他们选择了妥协。不是不想,而是不敢,怕付出没有回报,怕努力换来失望。
Dingd_8
当热情被消耗殆尽,能力就成了负担。你明明可以做到更好,却因为各种原因选择平庸,这种自我放弃的感觉,只有经历过的人才懂。
甜棒儿
这话太真实了,很多时候不是不会,只是觉得做了也没意义,干脆摆烂。
kokiatan
或许不是没必要,而是你还没找到那个让你觉得“有必要”的理由。别急着否定自己,给能力一个机会,也给自己一个可能。
柳岩
确实。。
Justin
社会总是告诉我们“要有能力”,但很少教我们“如何运用能力”。当能力无处安放时,它就像闲置的宝藏,慢慢蒙尘,最终被遗忘。
魏小敏
哎,深有同感。
刘凯敏_1908
有能力不用,和没有有什么区别?还不如当初别学那么多。
王哈利与王小白
如果环境让你觉得没必要,那就换个环境,别让自己的能力被浪费。
“我以晦朔春秋为聘,不知你愿否共我度完蜉蝣小年。”
你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
— 余秋雨
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
— 陈独秀
教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
— 卡尔・雅斯贝尔斯
生活在阴沟里,依然有仰望星空的权利。
— 王尔德
人的志向通常和他们的能力成正比例。
— 约翰逊
斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
— 茅盾
刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。
— 村上春树
青年是我们的未来,是我们的希望。
— 斯大林
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
— 雷锋