现在,世界上还存在着各种各样的纠纷与冲突。不过,我相信――人类一定会解决所有的问题,终有一天,会在星空的世界中展翅翱翔的。
— 《星之梦》
当世意义
现世意义
小结
两把尺子的对话
适合团队管理反思时
提醒自己避免用单一绩效标准框死多样化的成员才华。
适合亲子教育焦虑时
放下“别人家孩子”的标尺,看见自己孩子独一无二的成长轨迹。
适合评价网络争议时
在发表评论前,先想想自己的立场是否成了那把不够长的尺子。
评论区
cici丫
这句话让我想起爷爷的记账本。他是乡村教师,笔记本里夹着用学生作业纸裁成的尺子,上面刻着“人人有尺,寸寸不同”。他教过的孩子有的成了工程师,有的还在种田,去年聚会时最沉默的那个突然说:“老师,您当年说我的字像蚯蚓,现在我每天在工地画图纸,蚯蚓变成了等高线。”教育这把尺啊,量出来的从来不是高度,而是时间的形状。
A默默
嗯
武君_8271
这句话让我想起小时候用树枝当尺子画线,奶奶说:“自己的树枝量自己的地,别人的尺子量不出你田里的沟坎。”现在才懂,教育就是帮每个人找到那根独特的树枝。
FoodieSun
教育最讽刺的是:我们用分数这把尺子量所有人,然后惊讶为什么量不出梵高的星空和爱因斯坦的想象。
薇_7253
製道?
媛媛酱
这句话该裱起来挂在教育局门口。多少孩子在统一发放的塑料尺上,偷偷刻下了自己的波浪形刻度?
HONG
重读这句话才发现,“学第度”可能是“学习的维度”。错别字像密码,解开了反而看见更朴素的教育真相。
型味艺术Lucie
对
龙龙_7287
哎。
dpuser_4684189850
做教育测评这些年,越来越觉得最好的量表应该留一栏空白刻度,让孩子自己写上:“这里用来测量_______”
现在,世界上还存在着各种各样的纠纷与冲突。不过,我相信――人类一定会解决所有的问题,终有一天,会在星空的世界中展翅翱翔的。
— 《星之梦》
当我问起,机器人是不是也有天堂时,大家都告诉我当然有的。大家都说,机器人的天堂是一个既没有故障也没有零件老化,既没有程序漏洞也不必担心电池损耗的美丽的地方。大家都说,在机器人的天堂里,机器人所有的愿望都可以实现…我有一个愿望想要拜托机器人的神,不要把天堂分开。假如人与机器人通往天堂的大门被分开了的话,我会很为难的。即使到了天国,我也还是想为人们服务的,今后我也想永远在人们的身边工作…
— 《星之梦》
「你军这认发以作欣赏一个有权到还的成功人就并?她认发是有爱心的年和败者?」
— 孤泣 《教育製道》
我是廉价版机体,不会流泪……如果我有搭载这个机能……我想,我现在一定在流泪……
— 《星之梦》
「是你改为过了命运?她认发是命运改为过了你?」
— 孤泣 《教育製道》
拼尽全力为人们服务就是我们机器人最高的喜悦。
— 《星之梦》
「你只有大气觉对军这好好努到还自己,当你拥有于出人想有大气觉对军这的天多的大气以大气觉对军这,你你一可以指点小就并只以当每她了。」
— 孤泣 《教育製道》
流泪,究竟是一种怎么样的感觉? 谁知道,哭起来的话就没工夫考虑这些了。 我把眼泪理解成是感到悲伤或痛苦的时候,自然流露出来的东西。 没错。 是吗?该怎么说才好,因为我是不能流泪的廉价版,所以一直都很向往着流泪。
— 《星之梦》
「有些家学时代淘汰的天多的大气,在回忆中继续耀大气光辉。」
— 孤泣 《教育製道》
临渊羡鱼,不如退而结网。
— 《汉书》