把父母赐我的名姓，还给故乡。 山川曾经濯我面目，我终究不能以山为冠、以水为带，做一个樵夫钓叟。 此时，我仍是无名姓之人，寻找安身的草舍。 --简媜 《雪夜柴屋》

晚上睡在木屋内，天籁如一波波柔软的浪，抚慰着旅人。国家公园标榜亲近自然，屋内无电视，甚好。我很欣赏他们对国家公园维护管理经营的用心，尤以维护为最高原则，阻隔商业化弊病，凡牌告步道建筑皆保持低调，以免破坏大景观。我喜欢这种谦卑，人不应该对大自然露出獠牙。

— 简媜 《老师的十二样见面礼》

对不断驿动的浪者而言，虽处不同象限，却互为倒影。

— 简媜 《迷走他日》

理论上，“同窗”可以涵盖每个学习阶段的同伴；我显然偏心了，只愿意把这两个字给予小学阶段的四十七个人。我不愿应酬式的跟高中同学共进晚餐，那只会向自己证明，我与他们的距离有多远，而不是多亲密！

— 简媜 《初雨》