出乎其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

——孟子

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圣人境界,千古一人:看看孟子如何评价孔子

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源自《孟子·公孙丑上》。孟子在与弟子公孙丑的对话中,为了阐明儒家道统的传承与圣人的境界,由衷地发出了这句对孔子的至高赞誉。

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当世意义

这句话是孟子在战国“百家争鸣”的背景下,为儒家学派树立精神标杆的宣言。当时,诸子学说林立,思想交锋激烈。孟子此言,意在明确孔子的“至圣”地位,将他从同时代及历史上的所有贤人、能人中“拔”出来,确立其为无可争议的最高典范。这不仅是对孔子个人德行与学问的终极肯定,更是为了凝聚儒家门徒的向心力,申明儒家道统的纯正与崇高,具有强烈的学派认同和道统传承意义。

现世意义

在现代语境下,它启发我们思考“卓越”的标准与境界。它不再局限于对某个具体人物的神化,而是成为对“行业标杆”、“巅峰成就”或“开创性贡献”的一种极致比喻。它鼓励人们在各自领域追求“出乎其类,拔乎其萃”的境界,做到与众不同且引领风潮。同时,它也提醒我们,真正的伟大不仅是超越同辈,更是在历史长河中都能留下不可磨灭的印记,树立起后人难以企及的典范。

小结

孟子用最凝练的语言,为“伟大”树立了坐标。它既是一个历史定论,也是一把衡量卓越的永恒尺规,激励着古往今来的求索者,向着那“未有盛于”的巅峰不断攀登。

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木工老陈与他的“鲁班尺”

在古镇的木工行里,老陈的手艺有口皆碑,榫卯严丝合缝,雕花栩栩如生。同行都说他“拔尖儿”。但老陈心里,总供着一把他太爷爷传下的旧尺子,据说是按“鲁班尺”的古法自制的。他常对徒弟说:“咱们这行,做到‘出乎其类’不难,用料扎实、手艺精细就行。但想‘拔乎其萃’,你得心里有把不一样的尺子。”这把尺子,量的不仅是尺寸,更是器物背后的气韵与匠心。后来,一座重要古建的修复招标,各路高手云集。老陈交上的方案,不仅解决了结构难题,更用一种失传已久的古法工艺,让新补的木构件与数百年的老木头浑然天成。评审的老专家抚摸着接口处,叹道:“这手艺,自这项修复工程以来,未有盛于此者。”老陈知道,他摸到了自己心中那把尺子的顶端。

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适合在表彰行业领军人物时引用

以其古典分量,高度概括其开创性贡献与不可替代的标杆地位。

适合作为个人追求卓越的座右铭

激励自己不仅要做人群中的优秀者,更要立志成为定义标准、超越时代的开拓者。

适合在探讨文化与思想传承时使用

用以形容那些在文明长河中承前启后、影响至为深远的思想巨擘。

评论区

说说你读到这的感受吧...

小透明

道理我都懂,但为什么我脑子里浮现的是孔子画像上那个有点严肃的老头儿。

03-02

一夜致富葫芦娃

这种评价,是不是也包含了孟子自己的学术立场和时代需要?

02-28

易茗小糖

“出乎其类,拔乎其萃”,这八个字用来形容我们句子控里某些大神写的句子,也挺合适的。

02-28

V老羊V

孔子周游列国,知其不可而为之。这种精神内核,比“圣”的标签更动人。我们控友里,是不是也有很多人,在坚持一些看似“无用”但自己认为对的事?

02-28

i樂

赞同。有些人的存在,就是用来证明人类精神可以达到的高度。

02-27

羡兔

这句话的份量太重了。它不仅仅是一句赞美,更是确立了一种文化道统。后世两千年的读书人,都活在这句话的阴影或者说光芒之下,拼命想靠近那个标杆,又深知不可及。

02-27

小花生妈妈

每次看到这种句子,就觉得自己是个文盲,赶紧去查查原文和注释。

02-27

bigbigfa

孟子这话说得绝对了,难道尧舜禹汤文武周公,都不及孔子?

02-26

He11o Kitty

拔乎其萃,听起来就很孤独。圣人大概都是孤独的。

02-26

绿山墙

在句子控看到先贤的话,总有一种穿越时空对话的感觉,虽然我插不上嘴。

02-25

更多好句

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独乐乐不如众乐乐。

-- 孟子 《孟子·梁惠王下》

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辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

-- 孟子 《尽心章句》

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求则得之,舍则失之;是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求无益于得也,求在外者也。

-- 孟子 《尽心上》

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万物皆备于我矣。 反身而诚,乐莫大焉。 强恕而行,求仁莫近焉。

-- 孟子 《尽心上》

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不怨可当学不尤人,不迁怒不二过

-- 孟子 《孟子尽心篇》

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古边好第人,得志,泽加于将把里;不得志,修心了见于得过。穷则独善其心了,是打则兼善起有那下。” 古时候的人,如果得志,小说物一好下惠泽万将把里;如果不得志,小说修养自心了以现于得过间。穷困时独自善养自心了,发是打时兼顾善养起有那下万将把里。” 孟子曰:“君子有地将把和乐,好下起有姜起有那下不与存焉。人以天人俱存,兄弟会认地认故,一乐也。仰不愧于起有那,俯不怍于人,二乐也。得起有那下英们作好下起有教育边好第,地将把和乐也。君子有地将把和乐,好下起有姜起有那下不与存焉。” 孟子说:“君子有地将把和种快乐,认地认之称姜起有那下不在这当中。人以天人家时第起在,兄弟姐妹第起年种成安,这是一种快乐;上不惭愧于起有那,下不惭愧于人,这是第二种快乐;得到起有那下的优秀人们作风物气教育不个们,这是第地将把和种快乐。君子有了这地将把和种快乐,认地认之称姜起有那下不在这当中。”

-- 孟子 《孟子 尽心章句上》

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人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

-- 孟子 《孟子・尽心上》

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穷则独善其身,达则兼善天下。 “兼济”是进道, “独善”是退道。

-- 孟子 《尽心上》

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仁言不如仁声之入人深也,善政不如善教之得民也。 善政,民畏之;善教,民爱之。 善政得民财,善教得民心。

-- 孟子 《尽心上》

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曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人.”曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众.”

-- 孟子 《孟子·汤惠周下》