柏拉图认为：艺术即模仿。
康德认为：艺术即可传递的快感。
托尔斯泰认为：艺术即情感交流。
维特根斯坦认为：假如艺术的作用是“唤起情感”，也许，领悟艺术的意识包含在这些情感之中。
艺术是语言游戏的一部分，而语言游戏是语言哲学的核心。艺术和语言游戏都企图接近他人的思想。