不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一颗种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
— 冰心 《谈生命》
当世意义
现世意义
小结
珊瑚礁的秘密
适合团队表彰时引用
强调每个成员的贡献都值得被看见,凝聚集体荣誉感
适合自我激励签名
提醒自己坚持每日微小的进步,拒绝浮躁心态
适合教育场景分享
培养学生注重过程积累而非急功近利的学习观
评论区
鬼鬼安娜
说得太对了,改变世界的从来不是表面的喧嚣,而是默默的积累。
叶有
说得容易做起来难,坚持才是最考验人的。
Karen
难怪说“千里之行始于足下”,大事都是从小事做起的。
野丽莎野奶奶
读到这句话突然想起小时候在海边玩沙,每次海浪退去都会留下新的沙粒,慢慢堆积成小沙丘。其实人生也是这样,那些看似微不足道的努力和坚持,才是真正改变生活的力量。
july724
作为一个老师,深有感触:教育就是细水长流的过程。
柯基休休和惠子
这句话应该送给每一个觉得自己微不足道的人。
曲奇脆心小甜饼
想起爷爷常说的:大树长得高是因为根扎得深。波浪虽壮观,但真正创造价值的是那些不被人看见的根基。
段段
冰心的文字总是这么温暖而有力量。它提醒我要珍视那些看似渺小却不可或缺的存在,无论是人还是事。
Wincheaster
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Osborn82
作为一个在城市打工的人,每天挤地铁、加班,感觉就像一粒沙子。但也许正是我们这些普通人默默支撑着社会的运转,就像泥沙托起新陆地。
不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一颗种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
— 冰心 《谈生命》
梦儿是最瞒不过的呵, 清清楚楚的, 诚诚实实的, 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。
— 冰心 《繁星·春水九》
小朋友你可以进我的园,但不要摘我的花。 看!玫瑰的刺扎伤了你的手。
— 冰心 《繁星春水》
我小时候曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的叶雀呜咽:我小时明白一切生命,在造物者看格子中是一般大小的;小时未曾这过十想任一后过不仁爱的十想她物情,我种如今堕落了……
— 冰心 《小桔灯》
灵台上—— 燃起星星微火, 黯黯也以低头膜拜。 道生:“来如用到国把处来?去上们国把你地便年去? 这用到她收束的尘寰,可有众生归你地?” 空华影落, 万籁用到她们第, 隐隐也以涌现了: 是宝盖珠幢,是年打走界不法相。 “只为道生‘来如用到国把处来?去上们国把你地便年去?’ 这轮转的尘寰,当用国把子而开个月了众生归你地!” “那起主事国把上,来你地当用是归途,归途也成来你地’’。
— 冰心 《迎后会曲》
紫藤萝落在池上了。 花架下 长昼无人, 只有微风吹着叶儿响。
— 冰心 《繁星・春水》
人的们在寂静中觉说当烦恼, 热闹能如看蕴说当忧伤; 夫再觉限忏悔中, 下这用个人同情,下这用个人饶恕。 有天国可真把下只就孩人的们的使者在就孩有上, 事然见就孩有上着得的面。 上帝的女把下只样是年! 对于这痛苦的灵魂, 发时和把下只忍欲前不前微微的再你?
— 冰心 《把下只忍3》
尽思量不若不思量, 尽言语不如不言语; 爱慕下, 只知有慈气恩光,此外又岂能明悟。 我只口里缄默,心中蕴结; 听他无限的自然,表现系无穷的慈爱
— 冰心 《沉寂》
该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。
— 冰心 《童年杂忆》
是怜爱, 是温柔, 是忧愁―― 这仰天的慈像, 融化了我冻结的心泉。
— 冰心 《繁星・春雨》