爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。

我们一直在改变，而且必须改变。这就像秋天的树叶须适时地变黄飘落，春天的植物要努力破土出芽一样。 文明人最大的痛苦就在于他们内心深处充满着自己觉察不到的情感。 在我们这个充斥着金钱和欲望的社会里，人们无法想自己期望的那样正派和善良。我们被迫卷入可怕的金钱斗争，从而摧毁了我们原本善良的性情。我敢肯定，绝大多数人都是这样的。 语言没有任何过错，是你的恐惧，你无尽的恐惧玷污了语言。（恐惧状态）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

社会的很大部分已经无可挽回地失去了，被抽象成了非体力的、机械的存在，而其驱动力仍然是反弹、反感、排斥，乃至憎恨。这股驱动力广泛存在于我们的精神文明中。如果有一天了，它从我们手上溜走了，那么我们唯一还能做的，就是努力找回自己的身体，同时好好保护另一种时代潮流——温暖、情感以及身体的和谐。除此之外，别无他法。（男人须工作，女人亦如此） 人类的精神就是大脑的自我意识，这种自我意识可能会让我们变得高贵，也可能让我们变得比猪还要糟糕。自我意识既是我们的灵性，也是我们的恶习。当务之急，就是要遏制那种负面的、有可能成为恶习的自我意识。 我们只有在醒着的时候才会意识到睡眠，而如果没有睡眠，我们永远都不可能知道我们曾醒来过。（自我意识与原始本性）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

人是一朵娇花，暴雨能置他于死地，也能赐予他生命的甘霖。热量明亮的尾翼轻轻一挥，便将他推向了毁灭。然而另一方面，热量也能叫人复苏，把他从一片混沌中轻柔地唤回。（墨西哥清晨） 学校就像一个复杂的铁路系统，在这个系统中，乖孩子们学习如何在正确的轨道上前行，知道十五六岁转轨进入生活为止。到那时候，循规蹈矩的习惯肯定早已养成了。长大成人的好孩子所做的只是从一段轨道转入另一段轨道。循着轨道走是多么容易的事啊，但他从未意识到他已成了脚下轨道的奴隶。 在最好的学校里，也是最“自由”的地方，对善的强制是最为厉害的，是在默默无声中悄然进行的。孩子们被悄然地、渐渐地、无情地强制成为好孩子。他们长大成了好孩子，但却没有用处。（为文明所奴役）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

善究竟意味着什么呢？它意味着最终和其他人一样，没有自己的灵魂。你绝不能有自己的情感，你必须做个好孩子，必须按照别人期望的那样去感知别人的感觉。这就意味着，最终你就没有感觉了，你所有的感觉都被扼杀了、驱逐了，剩下的只有那虚假的陈腐情绪，这种情绪在你读晨报时才感觉得到。（为文明所奴役） 男人只有解决了不可逾越的困难才称之为男人。不可逾越的困难、无法解决的问题之所以无法被逾越、被解决，只是因为男人们不能下决心去逾越、去解决罢了。（英国还是男人的国家吗？）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

爱是人间之幸福，但拥有幸福并非人世所追求的全部的满足。爱是相聚，但没有相应的分离就无所谓相聚。在爱中，一切都汇聚为欢乐和颂赞，但如果它们之前不曾分离，也就无所谓在爱中汇聚。一旦聚成一体，爱就不再澎湃。爱就像一股潮水，瞬间涌动、涨潮、升华，随后必是退潮、低落、平静。因此，汇聚取决于分离，收缩取决于舒张，潮涨取决于潮落。永不磨灭的爱从来不可能存在，海水绝不可能涨潮席卷整个地球，同样，也绝不会有毫无疑问的爱的鼎盛。（爱）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

美食一种体验，除此之外，别无其他。美，既不是一种固定的模式，也不是一系列特征的固有安排，而是一种能够被感知的光辉，一种可传达的美感。 性是什么，我们不知道，但它一定是某种火，因为它总是传递一种温暖和热情。当这种热情变成了纯粹的光芒，我们就感觉到了美。（性爱与可爱） 强迫而得的感情必然会导致感情的死亡，而代之以另一种相反的感情。 每当你强迫自己的感情，你就会伤害自己，同时也让你对你喜欢的人产生相反的感受。努力强迫自己去爱某个人，结果注定是你会憎恨那个人。你唯一能做的，就是尊重自己的真实感受，不要去伪装，这也是让别人感觉自在的唯一办法。 先进青年的心目中，既没有温暖的白昼，也没有宁静的长夜，有的只是兴奋的烟火和黑暗的空虚。（没有谁爱）

-- 劳伦斯 《我们彼此相互需要》

她使自己变得冷酷起来，这成了一种强身剂，成了人生借以生存的东西

-- 劳伦斯 《查泰来夫人的情人》

人就像一块渺小的岩石，而空虚的潮水却越涨越高。

-- 劳伦斯 《恋爱中的女人》

在他体内某处地方，怯懦著。他生性怯懦。而生性怯懦的人是天生的奴隶，根深蒂固的本能，使他们对那些可能突然将「奴隶项圈」扣上他们脖子的人满怀致命的恐惧心理。

-- 劳伦斯 《少女与吉普赛人》

他那条内心的肥虫，那条使人在他面前感到卑微和不被信任的肥虫。他早就「知道」自己内心深处是条肥虫，可是他怕别人知道；任何知道的人，他都恨之入骨。

-- 劳伦斯 《少女与吉普赛人》