卅

每当有人问起了行期，青青山色便梗塞在喉际，他日在对海，只怕这一片苍青，更将历历入我梦来。

— 余光中

时光倏挽，转眼又是一场花开花落。极笔里的颤怀，山更高了，水山更远了，思念越发显得长了。蓦然回首深埋千年的心事，江南红尘，巴山夜雨，一路走过的凉薄，已不再是最初的模样。一抹微笑，难掩往事几多苍凉。春花秋月的沙漏，一点点地蝶翅一般脆弱温热沙滩上那一片片炽热的心境。朦胧迤怀的心景，暗香，走了这么长的路，终是没有一个人把风景看透。流年的淡月还在岁月的心埂低吟浅唱，只是那些浓浓心日，影影卓卓，盈盈脉脉的流淌，成了我触摸的冬日暖阳。

因为大学不是世外桃源，美好的理想世界源于对现实的改造。所以在这里，你要做到的是：获得足够的知识和技能，在毕业时一定要能找到一份理想的工作，进而能有更宏伟的下一个目标；获得分析解决问题的能力，或者叫研究能力。能够找出问题，并用自己的双手去解决；生活上自理自立；保持良好的学习状态，积极参加社会实践；不断去获取更大的信息量，更多地求知，更多地充实自己；学会与人相处；发现自己的一项特长；当然你也可以，找到一份属于自己的爱情。

— 《大学生成长与职业生涯规划教育》

人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。

— 王小波

忘掉她，像一朵忘掉的花。像春风里一出梦， 像梦里的一声钟 。忘掉她，像一朵忘掉的花。

— 闻一多 《忘掉她》

“何为孤寂？”“清风，艳日，无笑意。”“可否具体？”“左拥，右抱，无情欲。”“可否再具体？”“不得你。” “何为美人？”“纤手，漾眸，柔腰肢。”“可否具体？”“橘子香气。”“可否再具体？”“汝。” “何为思兮？”“惦念，不语，乱了心。”“可否具体？”“失神差可拟。”“可否再具体？”“哪里都是你。” “何为幸？”“考功名，登龙门，两袖清风。”“可否具体？”“居高位，掌大权，坐拥天下。”“可否再具体？”“独有你。” “何为不甘？”“求之不得。”“可否具体？”“得而失之。”“可否再具体？”“得你、失你。” “何为伴侣？”“柴米，油盐，木栅栏”“可否具体？”“粗茶，淡饭，执子手”“可否再具体？”“和你。”

— 《网易云音乐评论》

无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。

— 路遥 《平凡的世界》

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