又名新四史。即习近平总书记提出的：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
这无疑是一次深刻的“××”的××教育。举办××，实则潜移默化地传递了一种××的精神。 例：党员入党要宣誓，法官、检察官要向宪法宣誓，这些仪式有什么意义 更重要的是，这无疑是一次深刻的使命感教育。举办先发宣誓仪式，实则潜移默化地传递了一种自我约束、尊重权利、勇于担责的精神。
医务人员应以患者为中心，加强人文关怀，向患者普及医疗常识，讲解医疗过程与风险，理解患者的焦躁心情，多加安抚。
加强医德教育。巩固当前来之不易的医患关系，医院应加强医疗质量安全的日常管理，制定并实施医疗质量安全管理制度，设置医疗服务质量监控部门。加强医疗风险管理，对医务人员进行医疗卫生法律、法规、规章和诊疗相关规范、常规的培训，加强职业道德教育。在具体的诊疗活动中，医务人员应以患者为中心，
感恩教育从来不是教科书上一句响亮的口号，“懂感恩”理应成为当代青少年积极践行的信仰和使命。
是一次深刻的“投我以木桃，报之以琼瑶”的感恩教育 一所高等学府的底蕴不仅仅体现在学术能力上，更体现在其道德文明上。 潜移默化地向武大学子传递了一种知恩图报的精神，为武汉大学在社会上树立起了良好的社会形象。
在薪酬待遇上，出台了针对疫情风险发放的临时性工作补助政策，针对承担疫情防控任务、加班加点的情况，核增医疗卫生机构一次性绩效工资，还提高了卫生防疫津贴标准。要求各地做好因履行工作职责感染新冠肺炎医务人员的工伤认定，开辟绿色通道、简化理赔程序，保障医务人员及时享受工伤保险待遇。
武大兑现“抗疫医护赏樱专场”，赢得社会一片赞誉，这正是武大向社会各界提供的一堂生动的感恩教育公开课。 人社部官网发布的《人社部组织实施人才服务专项行动》中明确表示，将人才服务基层业绩作为晋升职称重要依据，落实卫生等重点领域专业技术人才晋升高级职称须有1年以上农村基层工作经历做法。
“来年樱花盛开时，期望与君再相逢。”落樱缤纷时节，武汉大学设立“抗疫医护赏樱专场”，向全国抗疫医护人员发出邀请，欢迎英雄回“珈”。珞珈山 这场赏樱之约也在寄寓最朴素的祝愿：樱花盛开日，家国无恙时！
组织“学看考”活动。“学”，学习总书记重要思想、讲话指示批示精神；学习“新四史”、民法典等党史法规。“看”，举办全政法系统警示教育大会，观看警示教育片，增强思想行动自觉；举办英模精神报告会，观看事迹报告片，发扬英模精神。“考”，依托网络教育学院开展岗位技能、警种专业和一线执法实战