每次作业都在训练专注力 陪作业的原则：是陪不是催，作业主体是孩子。
-- 《如何培养孩子自主学习力》
创造力本质上是“大脑对旧知识进行重新组合”。大家平时闲聊时注意问如下两类问题： 发散性提问——在没有答案的地方问问题 颠覆性提问——如果事情不是现在这样，那会是怎么样？
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善于提问，成为孩子最睿智的教练 第一招：用提问来回应提问。 第二招：穿插综合。 第三招：发散性提问和颠覆性提问。
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学习力要素：应试力 升级认知，每次考试都是绝佳机会。 每次考试都会让学过的知识在大脑中构建出新的联系，从而增进理解，又因为考试本身是高强度的“检索练习”，从而强化记忆
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学习力要素：理解力 点点互联，提问引导孩子深化理解。
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学习力要素：记忆力 少记多忆，死背的苦差变成游戏。
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孩子的学习状态直接受你的态度影响，严厉或不耐烦，不仅不能帮助他，还会带来恐惧或抗拒。
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积极倾听，成为孩子最喜欢的老师。 修炼倾听技能，以修复关系、带来信任。 修炼提问技能，以引导思考、升级思维。 修炼信息处理能力，以现学现卖、解决问题。 修炼反求诸己能力，以终身成长、言传身教。
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孩子的学习力是学习成绩的基础，而父母的做法是孩子学习力的基础。 20240701
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适宜的难度会带来内驱力。 20240630
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