“第一、尝试用自己的方式,建立你们自己的数学知识体系;第二、抱着尝试的态度,去了解陌生的内容;第三、通过考试来检验只是框架上的薄弱环节;第四、带着问题,去听老师第二天讲的内容。”
— 长洱 《天才基本法》
完善
“第一、尝试用自己的方式,建立你们自己的数学知识体系;第二、抱着尝试的态度,去了解陌生的内容;第三、通过考试来检验只是框架上的薄弱环节;第四、带着问题,去听老师第二天讲的内容。”
— 长洱 《天才基本法》
“书这么多,自己看啊。”
— 长洱 《天才基本法》
以大部分人的努力程度来说轮不到拼天赋
— 长洱 《天才基本法》
其实孩子果然比成人更有勇气,因为他们渴望什么东西时的情感更加纯粹。
— 长洱 《天才基本法》
“要做很多题吗?”“不然呢,光靠念力能成绩飞速提升?”“对,靠我们的努力才能。”
— 长洱 《天才基本法》
其实就算是小学生也知道,想在短时间内提高成绩,除了大量刷题外,没有任何捷径。 而对数学来说,大量练习,反复巩固,是熟练运用工具的最好方法。
— 长洱 《天才基本法》
在绝对正确无误的记忆力面前,所有巧言令色都失去作用。
— 长洱 《天才基本法》
因为未来,她想考的学校和她想念的专业,只会比这更难。 现在就退缩了,以后可怎么办。
— 长洱 《天才基本法》
“初等数学没什么差别,都是基础。”
— 长洱 《天才基本法》
没有什么能改变一个人,除了她自己。
— 长洱 《天才基本法》