读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此，不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
— 弗朗西斯·培根 《论读书》
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源自文艺复兴时期英国哲学家弗朗西斯·培根的经典散文《论读书》。这篇作品是他对知识与个人修养关系的深刻思考，旨在探讨如何通过系统的学习来塑造完善的自我。
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《论读书》经典语录
散文
“当阅读成为逃避，我们离真正的思考还有多远？”
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之 有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。
— 弗朗西斯·培根 《论读书》
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源自弗朗西斯·培根的经典散文《论读书》。培根是文艺复兴时期的英国哲学家，这篇文章是他关于知识与学习方法的智慧结晶，旨在指导人们如何高效、明智地阅读。
展开全文...完善知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外。
— 弗朗西斯·培根 《论读书》
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源自文艺复兴时期英国哲学家弗朗西斯·培根的散文集《论读书》。这篇散文旨在探讨读书的目的、方法与价值，强调读书不应是死记硬背，而应是为了启发性思考、提升判断力和充实人生。
展开全文...完善Histories make men wise; poets witty, the mathematics subtle; nature philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. Abeunt studia in mores.
— 弗朗西斯·培根 《论读书》
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源自弗朗西斯·培根的经典随笔《论读书》。培根是文艺复兴时期的英国哲学家，这篇文章是他对知识价值的深刻洞见，旨在探讨不同学科如何塑造人的心智与品格。
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