《在轮下》经典语录

山谷中，小河泛着点点粼光，云杉覆盖的山峰忧郁而恬静地延展至远方。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

一切生物都在阳光下按照各自的生命规律活着，唯有人类却受着自己所制定框架的约束， 屈从于未必全部正确的种种条规。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

亲爱的汉斯，千万不要松懈，否则会到轮子下面去的。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

树被砍掉了主干之后，会在根旁萌发新芽，同样，在患了病和被摧残之后，人的心灵往往会回到春天般的萌芽时期和充满遐想的童年，好像它能在那里发现新的希望，把被扯断的生命线重新连接起来似的。这些根部萌发的枝条虽然茂盛多汁，生长迅速，但这种生命只是表象，它永远也不会再长成为一棵真正的树。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

就像一株含羞草，他待在角落里，等着有人能找到他，一个比他勇敢和强大的人，将他强行拉走，逼着他快乐。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

每一个健康的人，一要有生活的目标，二要生活得满意。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

自古以来，在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现，一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来，天才是那种坏学生：他们不尊敬教师，十四岁就开始抽烟，十五岁谈恋爱，十六岁出没于小酒店，他们看禁书，写狂妄的文章，有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事，要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来，他也是对的嘛，因为他的任务并不是培养非凡的天才，而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

他再也不是一个容器，可以塞入形形色色的东西，再也不是一块沃土，可以播下各种各样的种子；他，再也不值得他们去花费时间和精力了

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

宁可毁灭十次肉体，也不可伤害灵魂一次。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》

如今的某些知足的市民和勤奋的官员，倘若没有学校这种努力，不知其中会有多少人变成放任不羁、鲁莽从事的改革家或者想入非非、一事无成的梦想家呢!这些人身上野蛮的、不守规矩的、毫无文化的东西必须预先摧毁，危险火苗必须先行扑灭。自然界所创造的人是些猜不透、看不清、危险的东西，他是一股从未知的山上倾泻下来的洪流，是一片没有道路和秩序的原始森林。正像原始森林必须加以砍伐、整理和强加限制一样，学校必须摧毁、征服和强力限制这种自然人。它的任务是按照官方批准的原则把他们教育成社会有用的一分子，唤起他身上的某些品质，这些品质的充分培养，是靠营房中的严格训练来达到登峰造极的地步。

— 赫尔曼・黑塞 《在轮下》