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王晓春
共收录8条的句子
简介:暂无
01.
没有自主的选择就不会有真正持久的主动性,学生就不会真正成长起来。
—— 王晓春
02.
万佛送我行至南天门前 我被摔下万千云端 而你早已不见 始知一切皆为虚妄梦想 但爱依然徘徊在彩云之巅
—— 王晓春
03.
请注意,在互联网如此发达的时代,记忆力的重要性呈下降趋势。重要的是理解能力,更重要的是选择能力、整合能力、分析能力。如果不能先行提高消化能力,记住的东西太多反而有害,其人会成为自以为有学问的“呆鸟”(书呆子),我们网上就有这样的典型例子,令人同情。
—— 王晓春死记硬背与无用功
04.
陈嘉映先生强调“教育过程的复杂实情”,这是十分精彩的见解。你会发现所有那些云山雾罩忽悠人的教育理论都有一个共同的特点――把复杂的教育简单化了。他们先把教育简化成自己想象的那个模样,然后就能轻易地发现“真理”了,就“势如破竹”了,就“一言以蔽之”了。
—— 王晓春”不能完全否定“灌输“
05.
为什么我们总是停留在虽然正确,然而笼统和模糊的认识上呢?这却是国人需要认真反思的问题。浅尝辄止,不爱追问,可能是我们的致命伤。我们太容易满足于一般化的正确结论了(正确的空话)。
—— 王晓春关于词语联想
06.
无论是专业理论工作者,还是一线教师,现在最大的问题不是“理论脱离实际”,而是缺乏独立品格。没有独立品格就没有创新,而如果没有创新,“联系”实际就只能是克隆过去
—— 王晓春我看“理论联系实际”(二)
07.
打破您的一种成见,给您提供一种新思路,给您开辟一个新视野,......,这才是理论思维的任务。 至于具体怎么办,应该由您自己创造,否则理论就是在培养思想懒汉了。
—— 王晓春我看“理论联系实际”(二)
08.
很显然,做一介武夫要比做儒将容易多了,往上冲就是了,敢拼命就是好样的。
—— 王晓春直接教育与间接教育-
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