现在，世界上还存在着各种各样的纠纷与冲突。不过，我相信――人类一定会解决所有的问题，终有一天，会在星空的世界中展翅翱翔的。
-- 《星之梦》
教养孩子绝不仅仅只是修正他的缺点，同时还要发掘他的优势与美德，帮助孩子在社会上找到一个安身立命之所，使她的积极人格特质得以全面发展。
养育的真谛：不是修理缺点，而是点亮孩子独一无二的光芒。
源自积极心理学之父马丁·塞利格曼的经典著作《真实的幸福》。书中，塞利格曼教授将心理学的研究重点从传统的“修复缺陷”转向“建立优势”，倡导关注人的美德与品格优势，以实现持久而真实的幸福。这句话正是这一核心教育理念的浓缩。
当世意义
现世意义
小结
小画家的星辰大海
小远是个让老师头疼的孩子，上课总爱在课本上涂鸦，成绩平平。妈妈曾被频繁叫去学校，听到的都是“注意力不集中”“数学太差”。她一度焦虑地买回各种练习册。直到一天，她仔细翻看小远画满奇怪机械和星球的涂鸦本，没有批评，而是轻声问：“你能给妈妈讲讲这个飞船的故事吗？”小远眼睛瞬间亮了，滔滔不绝。妈妈随后送他去美术班，并和他一起把数学题改编成“飞船燃料计算”。虽然小远依然不是数学天才，但他设计的科幻画连续获奖。长大后，他成为出色的科幻概念设计师。妈妈当年那句“你的世界在画笔下”，比任何纠错都更有力量。
适合焦虑的父母自我宽慰
当又被老师“提醒”孩子短板时，用它提醒自己，教育的视野应更广阔。
适合家长会与老师沟通
作为沟通基调，引导老师共同关注孩子的闪光点，而非仅盯着分数短板。
适合作为家庭教育座右铭
将它贴在书房，时刻提醒养育的初心是“点燃”而非“修剪”。
评论区
说说你读到这的感受吧...
iGisele🌸
与其说是修正缺点，不如说是理解缺点背后的原因，很多问题就迎刃而解了。
03-06
最爱六月
道理都懂，但做起来就是另一回事了。看见孩子数学考砸了，火气蹭一下就上来了。
03-05
lovebyelove5
可是现实中，分数和排名还是最直接的衡量标准，优势美德什么的，有点理想化了。
03-04
霹雳小蘑菇7
“安身立命之所”这个词用得真重。多少人活了一辈子都没找到。如果父母能在孩子成长初期，不是简单地把他塑造成社会需要的零件，而是帮他发现内在的发动机，让他能自己驱动自己走向想去的地方，那才是真的功德无量。
03-04
ser_Ss
有时候不是父母不想，是他们自己也看不清孩子的优势在哪里，毕竟当局者迷。
03-03
丽丽珍
这话说得在理，但做起来真难。现在教育环境太焦虑了，好像所有孩子都必须挤上同一条赛道。我常常在深夜自责，是不是也在无形中修剪了孩子那些“不合规矩”的枝桠？怕他落后，却可能让他失去了最独特的形状。教养，真是一场不断反思的修行。
03-03
丁ing丁ing
我小侄子就是，学习成绩中等，但动手能力极强。家里电器坏了他都能琢磨着修好。他爸妈以前总骂他不务正业，后来有个老师说他这是空间智能突出。现在他爸妈态度180度大转弯，支持他参加机器人比赛，孩子整个人都自信开朗多了。找到那条属于他的路，真的太重要了。
03-01
乎里个乎
说得太好了，教育本质是扬长而不是一味补短。
03-01
梨_落
《真实的幸福》这本书我也翻过。里面提到一个观点我印象很深：我们不能只盯着孩子身上像杂草一样的缺点拼命拔，更要学会识别和浇灌那些像花朵一样的优势。否则，拔光了杂草，地里也只剩一片荒芜，孩子找不到自己存在的价值，那才是真正的悲剧。
02-28
遇见更美的自己
知易行难啊。。
02-28
更多好句
当我问起，机器人是不是也有天堂时，大家都告诉我当然有的。大家都说，机器人的天堂是一个既没有故障也没有零件老化，既没有程序漏洞也不必担心电池损耗的美丽的地方。大家都说，在机器人的天堂里，机器人所有的愿望都可以实现…我有一个愿望想要拜托机器人的神，不要把天堂分开。假如人与机器人通往天堂的大门被分开了的话，我会很为难的。即使到了天国，我也还是想为人们服务的，今后我也想永远在人们的身边工作…
-- 《星之梦》
我是廉价版机体，不会流泪……如果我有搭载这个机能……我想，我现在一定在流泪……
-- 《星之梦》
拼尽全力为人们服务就是我们机器人最高的喜悦。
-- 《星之梦》
流泪，究竟是一种怎么样的感觉？ 谁知道，哭起来的话就没工夫考虑这些了。 我把眼泪理解成是感到悲伤或痛苦的时候，自然流露出来的东西。 没错。 是吗？该怎么说才好，因为我是不能流泪的廉价版，所以一直都很向往着流泪。
-- 《星之梦》
临渊羡鱼，不如退而结网。
-- 《汉书》
高山仰止，景行行止。 虽不能至，心向往之。
-- 《史记・孔子世家》
血腥是高贵，是美，是物种演化的力量。只有血腥的王是真正活过的，他的臣民都是食物。
-- 《龙族3·黑月之潮》
绝望是虚假的，但希望亦是如此。
-- 《东京食尸鬼》
今夕何夕，见此良人。
-- 《诗经》