聪明要如何提炼成智慧呢? 最好的方法,是接近有智慧的人。但能不能遇见有智慧的人,他愿不愿和你交朋友,能认识到多深,这都是不能掌握的事。 最简单的方法,就是读有智慧的书。因为有智慧的书就在那里,它不会跑。 读书的目的,就是用古人的智慧,来启发我们的智慧。
— 吕世浩 《秦始皇诈与力的极致》
——吕世浩
当世意义
现世意义
小结
两个渔夫
适合团队制定战略时
跳出“赶工期”的思维,思考什么是我们能建立而对手难以模仿的长期优势。
适合个人职业规划迷茫期
别再盲目考证加班,审视自己能否培养出“非你不可”的绝对价值。
适合教育孩子避免焦虑
告诉孩子,赢在起跑线不如赢在拥有持续奔跑的耐力和独特路线。
评论区
兔不啦叽
所以“先”的本质是一种确定性预期,而现代社会最缺的就是确定性。
Georgemaomao
吕世浩老师对“先”的剖析真是一针见血。这让我联想到职场里的内卷,大家拼命加班比拼谁走得晚,以为这就是“先”。但老板可能早就看透了这只是一种“相对的先”,真正的“绝对的先”或许是找到不可替代的价值,而不是在时间线上无意义地竞速。
kinky慧*
吕世浩老师的观点总是这么犀利。在人人追求“快”的时代,这句话像一盆冷水。我们总被“早起的鸟儿有虫吃”激励,但没想过早起的虫子会被鸟吃。所以“先”的策略,或许比“先”本身更重要。
Milky牛奶
太深刻了。
lvivi0707
。。。
伶儿
在投资领域尤其明显,你以为你发现了先机,其实只是接盘侠。
Tina~~七七
说得对,但普通人哪有资源去追求“绝对的先”?能跟上“相对的先”不掉队就已经用尽全力了。
敏娜苏 .
卷不动了。
右岸栀子花开
作为一个总在赶deadline的人,太懂这种“相对的先”了。每次以为提前交稿就是赢了,结果发现同事早就通过人脉拿到了内部消息。所以“先”的本质到底是什么?是信息差?是资源?还是纯粹运气?想得头都大了。
陈歪歪扭扭
所以问题的关键不是“要不要先”,而是“如何确保你的先是有意义的先”。否则只是无效内卷。
聪明要如何提炼成智慧呢? 最好的方法,是接近有智慧的人。但能不能遇见有智慧的人,他愿不愿和你交朋友,能认识到多深,这都是不能掌握的事。 最简单的方法,就是读有智慧的书。因为有智慧的书就在那里,它不会跑。 读书的目的,就是用古人的智慧,来启发我们的智慧。
— 吕世浩 《秦始皇诈与力的极致》
如果你读完了一本书后,书还是书,你还是你,没有任何改变,你就等于没读过这本书。
— 吕世浩 《秦始皇:穿越现实与历史的思辨之旅》
现代的学校教育,基本上是一种时代的产物,是为了因应工业革命以后,填补各种人才专业人力的需求而设计出的教育。 换句话说,现代教育是一种专门用来培养工匠的教育,至于人文教育的本质――人怎样才能活得更像一个人,基本上不是关心的重点
— 吕世浩 《秦始皇:诈与力的极致》
每一个人或多或少都会碰到命运转折的机会。人跟人的成就差别,就在于能不能把握住这样的机会。有的人抓住了,从此一飞冲天;有的人没抓住,从此就只好自怨怀才不遇,蹉跎一生。
— 吕世浩 《秦始皇 诈与力的极致》