学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。

在那个新旧思想激烈碰撞、救国图存成为时代主题的背景下，朱光潜先生提出此观点，有明确的现实针对性。他强调“学问”是包括为人处世、社会实践在内的广阔天地，不能窄化为“读书”这一件事。同时，他又肯定“读书”是获取系统知识、站在巨人肩膀上的“重要途径”。这既打破了“万般皆下品，唯有读书高”的旧式迷信，也批判了轻视书本知识、空谈实践的浮躁之风，为青年指出了一条知行合一、内外兼修的求学之路。

在信息爆炸、知识付费和“读书功利论”盛行的今天，这句话如同一剂清醒剂。它提醒我们：第一，真正的学问体现在解决问题的能力、思维的深度和人格的健全上，这些无法仅从书本直接获取。第二，在碎片化阅读时代，系统性的深度阅读依然是构建知识体系、锤炼思维不可替代的“重要途径”。它教我们平衡“输入”与“输出”，既要钻进书本汲取养分，也要走入生活去验证和创造。

这句话精准定义了“读书”在“学问”中的位置：它是关键路径，而非唯一终点。它鼓励我们将书本作为地图，而真正的探索发生在现实世界的山川湖海之中。