因为领袖好像不是由正规教育所能教育得出来，而智慧也不是知识堆积起来的结果。

在当时的语境下，这句话是对传统“学而优则仕”及单纯知识崇拜的一种反思。陈之藩身处东西方文化碰撞的时代，他观察到，正规的学院教育或许能培养出技术官僚或学者，却未必能塑造出拥有远见、魄力与人格魅力的真正领袖。同样，将智慧简单地等同于知识的积累，忽视了直觉、阅历、心性乃至对世道人心的深刻洞察，这无异于买椟还珠。

在今天这个信息爆炸、知识触手可及的时代，这句话的启示更为犀利。它提醒我们，在追逐学历和证书的同时，切勿陷入“知识的傲慢”。真正的智慧体现在判断力、共情力、解决复杂问题的创造力以及引领人心的感召力上。对于领导者而言，比专业头衔更重要的，是格局、担当与在不确定性中做出抉择的勇气。这句话鼓励我们向内探寻，而非仅仅向外堆积。

所以，这句话的核心在于区分“制造”与“生长”。领袖与智慧，更像是一种在阅历、反思与实践中“生长”出来的生命状态，无法通过标准化的流水线“制造”完成。它是对灵魂深度与人性光辉的呼唤。