从知厚积而薄发,急速成书之终非正办也。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
当世意义
现世意义
小结
老园丁与新种子
适合在个人年度总结时思考
回顾过去一年的成败,不仅为总结经验,更是为了明确未来想成为怎样的人,奠定成长的精神基调。
适合团队制定长远战略
分析行业与公司历史,不仅为规避风险,更是为了共同塑造独特的团队文化,引领未来的创新方向。</guide_title> <guide_content>在文化传承与教育中引用</guide_title> <guide_content>教导下一代学习传统文化,不仅为知晓典故,更是为了在他们心中播下文化自信的种子,孕育未来的创造者。
评论区
透明的小番茄
读史读到悲处会恨自己晚生几百年,读到智处又庆幸站在巨人肩膀。
江一燕
钱穆要是看到现在某些历史剧,大概会叹息吧。
koeychu
深奥
rywkeita
很多人把历史当镜子,可镜子照多了容易自恋。或许该当成手术灯,冷静解剖时间。
灼眼的夏娜酱
忽然觉得,每个认真写日记的人都在微小尺度上实践着这个理念。
elf肖
其实我们每天都在成为历史,但很少用“未来将如何评价此刻”的角度生活。
黛佩琪
但问题来了:当算法比我们更懂历史规律,人类的“向导”角色还剩多少独特性?
丶尐o呆萌
常有人嘲讽历史无用。可每次社会剧烈转型时,最先被翻开的永远是史书。它不是水晶球,而是探照灯——不告诉你未来具体什么样,但照亮了哪些路走过会塌方,哪些桥千年仍坚固。这大概就是钱穆说的“精神孕育”:让未来在出发前,先接种历史的疫苗。
chili非chili
想起博物馆里总有小学生在抄文物说明牌,或许这就是最原始的“孕育”吧。
赔钱猪
读钱穆先生这句话,深夜突然想起爷爷。他是个老历史教师,总说学历史不是为了背年份,是给未来“留种”。他晚年痴迷整理地方志,说万一哪天孩子们忘了自己从哪儿来,这些纸片就是根。去年老家拆迁,族谱差点当废纸卖了,我抢回来时,泪突然就下来了。原来他说的“孕育”,是把记忆熬成血,滴进时间的河。
从知厚积而薄发,急速成书之终非正办也。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
向来只闻劝 人读书,不闻劝人游山。但书中亦已劝人游山。孔子《论语》云,仁者乐山,知者乐水。即已教人亲近山水。读朱子书,亦复 劝人游山。君试以此意再读孔子、朱子书,可自得之。太史公著《史记》,岂不告人彼早年已遍游山水。从读书中懂得游山, 始是真游山,乃可有真乐。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
若论中国,则 家塾党庠自汉代已遍国皆是,所教皆以修身为本,知修身即知重名不重利,重公不重私,此可称为乃是一种人文教育,于今效 西化之所谓国民教育又微有辨。果论中国社会之文化传统,心 理积习,实皆自私塾奠其基。此层乃不可不深切注意者。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
余读此西洋通史原文仅到三分一,即感大愉快。竟在一年内,此书通读无遗。此乃余中年以后读书一新境界。使余如获少年时代。 亦当年一大快事也
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
其实革命的本质,应该是推翻制度来迁就现实的,绝非推翻现实来迁就制度的。
-- 钱穆 《中国历代政治得失》
读书当一意在书,游山水当一意在山水。乘兴所至,心无旁及。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
论理学家之勤读生涯,已远逊清代乾嘉诸儒。而君今日读书,又勤奋逾清儒。生活清苦,营养短缺,此何可久。今日吾侪得此江边闲坐,亦正是一小休息。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
当时中国人受异族统治,乃不得不更尊孔,使外族人亦知 中国有此人物,庶对中国人不敢轻视。今君辈争言孔子乃自来 专制皇帝所尊,以便利其专制。试读此间碑碣,亦岂当时许多 中国人惟恐外族人不易专制,故亦教之尊孔否。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
就历史经验论,任何一制度,绝不能有利而无弊。任何一制度,亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是,当前的现实制度,也何尝不如是。我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度,势必追随他们的人事而变,我们也还得追随而变,那是何等的愚蠢。
-- 钱穆 《中国历代政治得失》
东汉末年时,人心所感觉的预兆,是政治要荒颓了,而此一时期的文学却亲切而流露出真情。即使是曹操,虽当时已是政界领导,但其作品仍不失为普通平民之私己谈吐。如其《短 歌行》之“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”,其所表现的十足是一首普罗大众的平民诗。与《诗经》《离骚》及汉赋明显有所不同。操子丕、植继承父风,从此树立了文学独立,与政治脱离了关系。
-- 钱穆 《中国文学史》