狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

在培根的时代，知识正从教会和古典权威中解放出来，但人们面对书籍的态度仍容易走向两个极端：要么盲目崇拜、全盘接受，要么轻蔑怀疑、不屑一顾。培根此句旨在批判这两种错误态度，并倡导一种理性、实用且富有批判精神的学习方式。他强调读书的最终目的不是囤积知识或炫耀辞藻，而是为了“用”——为了改善心智、指导实践、塑造人格。这种思想契合了当时人文主义精神，将人置于学习和思考的中心。

在信息爆炸的今天，这段话更像是一剂醒脑良药。我们被海量信息（书籍、文章、视频）包围，“无知者羡读书”表现为盲目追逐书单和知识付费的焦虑；“狡黠者鄙读书”则可能表现为对深度阅读的轻视，认为“刷短视频也能学”。培根提醒我们，真正的智慧在于“用”，在于将书中的道理与自己的生活观察、实践相结合，形成独立的判断力。读书不是为了在辩论中引经据典，而是为了让自己变得更明智、更通达。

培根将读书人分为三类，并点明了读书的最高境界是“用”，而“用”的智慧来自书外的观察与思考。他反对盲从、反对刁难、反对浮夸，倡导一种主动、审慎、注重实效的阅读态度。这不仅是读书的方法论，更是一种与世界互动的哲学。