不甘平凡却依然平凡，学历不能作为衡量人的品质其标准，也不代表人生的意义，学校强调成为有用的人，这种用，是功用，效用，受用，还是绩用，人是鲜活的生命，具有独立的情感与思维特征，怎么能说用呢。