一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
不断提高政策的统一性、规则的一致性、执行的协同性
在对这些问题进行思考的时候，大家要记住，一个人通常会在4～5岁的时候就形成了自己的生活风格。一定要在这段时间内培养他们的社会情感和必要的社会适应能力。一个人对于世界的观念通常在5岁左右的时候就已经确定并固定下来了，并在今后朝着大致相同的方向发展。他对外在世界的感知一般不会发生变化
— 阿德勒 《儿童教育心理学》
教育孩子最好的方式就是让他们在实践中学习，当然，是在合理的范围之内。这样一来，孩子的行为就不是受他人强迫和限制的结果，而是遵循了客观事实逻辑。
— 阿德勒 《儿童教育心理学》
成人从自身的角度对儿童的评价和看法也不重要。重要的是，成人要以儿童的视角来看待他们的处境，理解他们的错误判断。成人不要期望儿童的行为不会出错，不要期望他们会按照成人成熟的理智来行动，而是要意识到，儿童在理解自身的处境时会经常犯错。如果儿童不犯错误，儿童教育不仅不可能，也完全没有必
— 阿德勒 《儿童教育心理学》
历史于时序更替中前行，梦想在砥砺奋进中实现。
千钧将一羽，轻重在平衡。
历史的维度，铸就了格局的宏阔。 人心的向背，定义了最大的政治。
胸怀天下，立己达人
无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源