平时自己应该提高自身素质，多接触社会，多接触一些正能量的人和事。不要和别人争高论低，争长论短，争得脸红脖子粗，遇事多学会忍让，吃点小亏锻炼一下你豁达的胸怀，要懂得吃亏是福的道理。 俗话说，“记人好处，看人长处，帮人难处，容人短处”，怀有一颗感恩心，这样你每天都充满阳光，心情就莫马达，好心情百病不侵，烂心情百病缠绕。想必每个人都明白这个道理！
注意力是心灵世界的天窗，没有他，知识的阳光是照不进来的
今夜，有最美的月色 团圆，不必跋山涉水 遥相思，与君念 愿我如星君如月 夜夜流光相皎洁
孩子们每天都需要看到犯错误的价值所在——并且在一种友善的环境下从错误中学习。
我们自己要学会、而且也要教孩子学会把犯错误看做一个让人兴奋的学习机会。要是我们能听见一个大人对孩子这样说话该有多好：“你犯了一个错误，太好了！我们从中可以学到什么？” 我说的确实是“我们”。在孩子犯的大多数错误中，我们都难辞其咎。孩子的很多错误是因为我们没有花时间训练并鼓励他们。
非常明显的是，分担任务会增强孩子们的归属感、教给孩子们生活技能，并且让孩子体验到社会责任感。
培养孩子社会责任感的第一步，是要教导孩子依靠自己。然后，他们才能为帮助他人做好准备，并在帮助别人的时候感到自己特别能干。当大人扮演“超级妈妈”或“超级老师”的时候，孩子们就学会了期待这个世界为他们服务，而不是他们为这个世界服务。
德雷克斯常常说：“不要替孩子做任何她自己能做的事情。”其原因就在于，如果我们替孩子做的太多，就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。他们反而会认为自己需要别人的照顾，或者他们“理应”享受特别的服侍。
阿德勒知道，哪怕她仅仅是想想能为别人做些什么，她就已经走上改善之路了。
曾子的灵魂三问 原文： 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 书中译文： 曾子说：“我每天多次自我反省：为别人办事是否尽心竭力？与朋友交往是否真诚守信？对老师传授的学业是否认真复习？