无数个体的努力，正悄悄改变群体的命运，并事实上推动社会更为稳固的站立。
-- 黄灯 《我的二本学生》
当一个抱持理想主义的中年教师和一群持有现实立场的年轻群体相遇，他们中间是否存在互相看见和唤醒的可能
-- 黄灯 《我的二本学生》
个体与时代之间的关系，被轻易转移到了个体的机遇、命运和努力程度上，个体层面学生与命运的抗争，和整体层面学生无法与命运的抗争，两者构成了触目惊心的对比。
-- 黄灯 《我的二本学生》
成功的政策背后是成功的协商和妥协，而不是机械的命令与执行，所以理解利益冲突，理解协调和解决机制，是理解政策的基础。
-- 《置身事内：中国政府与经济发展》
与其告诉孩子在外面乱跑会遇到坏人、容易被骗，不如告诉他遇到这种情况应该如何冷静面对，从而不受到伤害。
-- 张雪峰
在成长过程中，孩子如果不经受一些磨难，是无法独立于世的。现在的“啃老族”很多就是被家长过度保护出来的。
-- 张雪峰
既往不恋，当下不杂，未来不迎。
-- 曾国藩
有的时候，孩子们期望在同学中标新立异的点很有可能是优点，家长要善于从中发现孩子的兴趣爱好，进行重点引导和培养。
-- 张雪峰
最重要的是，我们是否尊重孩子的想法，我们有时候是不是把自以为是的观念和想法强加给了孩子。难道我们就一直是对的吗？
-- 张雪峰
家长更要思考，除了说教，自己是不是能从根上帮助孩子解决问题，带他们去见识在学校没见识到的世界，更深层次地去理解人生。
-- 张雪峰