《西南联大行思录》经典语录

联大力推“通才教育”。无论你学文学理，国文、英文、中国通史、逻辑学等都是必修。学校认为，一个优秀的专业人才，首先必须是一个文化底蕴深厚、思维健全的“人”。

于是，我们看到学物理的杨振宁诗词功底深厚，学生物的汪曾祺成了文...

联大师生并非封闭在象牙塔内。他们深刻意识到，教育需要与脚下的土地结合。许多学生和教授利用课余时间，走进云南的乡村，开展社会调查，普及基础教育，进行抗战宣传。

费孝通先生著名的《乡土中国》研究，便深深植根于这一时期对云南...

西南联大本身，就是一个空前绝后的教育实验。它由北大、清华、南开三所风格迥异的名校仓促合并而成。北大的“自由散漫”，清华的“严谨务实”，南开的“吃苦实干”，在战争的熔炉中被强行锻造在一起。

起初，有摩擦，有不适。但共同的...

看看那时的教授名单：陈寅恪、冯友兰、朱自清、闻一多、沈从文、钱穆、吴大猷、华罗庚……个个都是各自领域开宗立派的人物。他们不仅学问顶尖，而且人格光辉。学生能同时受教于这么多大师，这种学术上的“奢侈”，前无古人，后也难有来者...

联大的管理，在今天看来“松散”得不可思议。没有点名，没有强制，选课自由，转系自由。教授讲什么、怎么讲，全凭个人学识与风格。陈寅恪可以闭着眼睛讲述隋唐制度渊源，沈从文教创作近乎“聊天”，而学生如果觉得老师讲得不好，可以礼貌...