战争是拿着武器的外交,而外交是不拿武器的战争。
— 盐野七生 《罗马人的故事VII》
句子背景
源自盐野七生《罗马人的故事VII》。在这套讲述罗马兴衰的巨著中,作者通过无数历史瞬间揭示了一个冷酷的真理:国家间的对抗从未停歇,只是形式在“刀剑”与“言辞”之间切换。
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“如果你想知道罗马为何能称霸千年,盐野七生这套书会给你最生动的答案。”
战争是拿着武器的外交,而外交是不拿武器的战争。
— 盐野七生 《罗马人的故事VII》
句子背景
源自盐野七生《罗马人的故事VII》。在这套讲述罗马兴衰的巨著中,作者通过无数历史瞬间揭示了一个冷酷的真理:国家间的对抗从未停歇,只是形式在“刀剑”与“言辞”之间切换。
“从历史中学习教训”,要求的不是教师的功力,而是学生的资质。
— 盐野七生 《罗马人的故事VII》
句子背景
出自日本作家盐野七生的历史巨著《罗马人的故事》。在第七卷中,作者透过罗马从共和走向帝制的关键转折,探讨了权力、人性与制度的复杂博弈。这句话是她对历史教育本质的犀利洞察,背景是罗马人在重复的辉煌与悲剧中,展现了何种人才能真正汲取智慧。
所谓的同情,是对于眼前所见的结果产生的精神反应,却不会顾及产生这种结果的原因。相对地,宽容是要顾及到产生这种结果的原因,所以这种精神的反应才能与知性完美共存。
— 盐野七生 《罗马人的故事VII》
句子背景
源自日本作家盐野七生的历史巨著《罗马人的故事VII》。在这部书中,作者通过剖析罗马帝国的兴衰与罗马人的精神特质,对人性与社会治理进行了深刻的哲学思考,这句话便是在这种宏大的历史反思背景下提出的。
我有个毛病,喜欢看遗迹后在脑筋里复原其形状。建筑物一旦复原后,在此生活的人们也跟着“复原”。在我的想象世界中,他们至今仍旧活着、呼吸着。
— 盐野七生 《罗马人的故事VII》
句子背景
源自盐野七生《罗马人的故事VII》。这不是某个具体的情节,而是作者在实地探访古罗马遗迹时,一种独特而深刻的个人感受与历史研究方法。她不止步于眼前的碎石与立柱,而是用想象力让建筑重生,进而让生活在其中的人们“复活”。