“二柄”操盘术:君主如何驾驭“自为”的臣民
既然人性“自为”,好利恶害,那么最高明的统治术,就不是与之对抗,而是顺势而为,对其进行精准的操控。韩非在《显学》及其他篇章中,为君主设计了一套核心操控系统——“刑德二柄”。德,指庆赏;刑,指杀戮。此二者,被喻为君主的“爪...
展示
智勇别这样当“显学”成为绊脚石:韩非子对理想主义的现实解构
读《显学》,扑面而来的是一种近乎无情的清醒。在诸子百家争鸣的舞台上,儒家谈仁政,墨家倡兼爱,声音都足够洪亮,信徒都足够众多,故被韩非子称为“显学”。然而,在韩非看来,这种显赫恰恰是最大的危险。他不是在参与一场平等的学术辩...
展示
余紫妍本仙人性本“自为”,所以别考验人性
韩非子不信“性善”,也不信“兼爱”,他看透了人性“自为”(自私自利)的底色。所以他认为,好的制度不是基于人人都是君子的幻想,而是基于人人都好利恶害的现实。用明确的赏罚去引导和约束,比任何道德说教都管用。冰冷,但或许真实。
周忙忙“冰水”之喻:韩非子为何认为儒墨的温情救不了乱世
战国之世,礼崩乐坏,战火频仍,犹如一个高烧不退的病人。儒家开出的药方是“仁爱”与“礼制”,试图用周代的温情回忆来为时代降温;墨家递上的汤剂是“兼爱”与“非攻”,幻想以无差别的博爱来扑灭战火。而在韩非子眼中,这两剂药不仅不...
展示
桃子君胡小妹韩非的“手术刀”与我们的“显微镜”
今天重读《显学》,我们不必完全认同韩非的结论,甚至应对其导向的专制后果保持高度警惕。但我们可以学习他那种如同手术刀般犀利的分析方式。他为我们示范了如何对一个流行的、显赫的、甚至被视为理所当然的思想体系进行“解剖”。
首...
展示
小遇“以吏为师”的深渊:文化专制主义的源头
《显学》篇末提出的“以法为教,以吏为师”,这八个字看似平淡,实则是中国思想史上一个石破天惊、也开启深渊的纲领。它明确宣告了国家权力对教育权和解释权的彻底垄断。
“以法为教”,意味着除了国家法令,其他一切知识、学说、价值...
展示
菱啊啊阿妹啊古代版的“实践是检验真理的唯一标准”
“无参验而必之者,愚也。”韩非子在两千多年前喊出的这句话,振聋发聩。他反对一切空谈先王、无法验证的学说,主张用实际效果来评判政策好坏。这简直是先秦版本的“实事求是”,一股浓郁的实用主义气息扑面而来。
宝宝爱我13“愚诬之学”:韩非对知识分子的辛辣嘲讽
《显学》通篇弥漫着对当时主流知识分子——主要是儒生和墨者——的极度不信任与辛辣嘲讽。韩非给他们贴上了“愚诬”的标签,即愚蠢和欺骗。这种激烈的态度,源于他根深蒂固的“功用主义”立场。
在韩非看来,这些“文学之士”最大的罪...
展示
白白“参验”之剑:韩非如何斩断儒墨的“先王”神话
《显学》篇中,韩非子提出了一个极具现代科学精神的方法论原则:“无参验而必之者,愚也;弗能必而据之者,诬也。”这把名为“参验”(观察与验证)的利剑,被他毫不犹豫地挥向了儒墨两家的理论基石——对“先王之道”的崇拜。
儒家和...
展示
sweetyuki“自为”人性论:韩非政治哲学那冰冷的地基
韩非对儒墨的批判,并非出于简单的学派对立,而是源于一块截然不同的思想基石——对人性的判断。儒家认为人性可向善(孟子)或需教化(荀子),墨家认为人能通过“兼爱”超越自私。但韩非接受了他的老师荀子“性恶”的观点,并将其推至极...
展示
suiyue5