聪明要如何提炼成智慧呢? 最好的方法,是接近有智慧的人。但能不能遇见有智慧的人,他愿不愿和你交朋友,能认识到多深,这都是不能掌握的事。 最简单的方法,就是读有智慧的书。因为有智慧的书就在那里,它不会跑。 读书的目的,就是用古人的智慧,来启发我们的智慧。
— 吕世浩 《秦始皇诈与力的极致》
当世意义
现世意义
小结
老匠人与新地图
适合在团队复盘失败时分享
引导团队抛开指责,共同谦卑审视过程,发现问题的根本规律。
适合个人进行重大决策前的自省
提醒自己警惕信息茧房和盲目自信,以更全面的视角评估利弊与趋势。
适合作为读书会或历史研讨的开场白
定下思辨的基调,倡导超越非黑即白的讨论,追求深层理解。
评论区
森马
说得容易做起来难,现代人读历史多少都带着点功利和浮躁。
sandrasindy
从秦朝看现在,有些规律确实惊人地相似,虽然表面形式千差万别。
宁宁最漂亮Ann
历史哪有那么简单几个规律就能概括的?这种说法是不是把历史想得太机械了。
嘟嘟
历史长流……想到这个词就觉得个人好渺小,我们不过是其中一朵小浪花。
Yannis
有时候觉得,我们对历史的态度,某种程度上反映了我们对待现实的态度。一个急于下结论、贴标签的人,无论在历史还是现实中,都很难触及事物复杂的内核。恭敬心或许是一种认知上的耐心。
九棠_165
恭敬心,现在对什么还有恭敬心呢?对知识、对传统、对未知,好像都淡了。
柳絮儿
吕老师说得对,面对历史确实需要恭敬心。我爷爷是经历过抗战的人,他总说历史不是书本上冷冰冰的字,是活生生的人用血泪写成的。我们这代人太容易用现在的标准去评判过去,少了那份敬畏。
me123456789
这句话让我反思自己读历史的方式。以前总想着“以史为鉴”,急着从历史里找答案、找规律,甚至找优越感。却忘了历史首先是需要被理解的存在,而不是被利用的工具。那份“真”或许就藏在放弃功利心的阅读里。
专属我们的回忆@
深有同感。
JensenMu
警惕这个词用得好,对历史叙述保持警惕,对自身的立场更要警惕。
聪明要如何提炼成智慧呢? 最好的方法,是接近有智慧的人。但能不能遇见有智慧的人,他愿不愿和你交朋友,能认识到多深,这都是不能掌握的事。 最简单的方法,就是读有智慧的书。因为有智慧的书就在那里,它不会跑。 读书的目的,就是用古人的智慧,来启发我们的智慧。
— 吕世浩 《秦始皇诈与力的极致》
如果你读完了一本书后,书还是书,你还是你,没有任何改变,你就等于没读过这本书。
— 吕世浩 《秦始皇:穿越现实与历史的思辨之旅》
现代的学校教育,基本上是一种时代的产物,是为了因应工业革命以后,填补各种人才专业人力的需求而设计出的教育。 换句话说,现代教育是一种专门用来培养工匠的教育,至于人文教育的本质――人怎样才能活得更像一个人,基本上不是关心的重点
— 吕世浩 《秦始皇:诈与力的极致》
每一个人或多或少都会碰到命运转折的机会。人跟人的成就差别,就在于能不能把握住这样的机会。有的人抓住了,从此一飞冲天;有的人没抓住,从此就只好自怨怀才不遇,蹉跎一生。
— 吕世浩 《秦始皇 诈与力的极致》