虽然若丝不一定了解威廉斯得奖的意义,但是她跟她弟弟在一起总是快乐的.有一次威廉斯去疗养院看若丝,若丝并不清楚她弟弟当时已是名满天下的剧作家了,她以为他还是他们父亲鞋公司的一名小工,她悄悄塞给他十块钱说道:"汤姆,你不要在鞋工厂打工了,你去写你的诗去,我来支持你."
— 白先勇 《白先勇经典作品》
一句话推荐
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爱与毁灭的双人舞，青春史诗里最痛的温柔
句子背景
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这句话出自白先勇小说《一把青》，故事发生在抗战后的南京。小说描绘了空军飞行员郭轸与女学生朱青之间炽烈却短暂的爱情。郭轸代表着那个动荡时代里“创造世界”的激情与毁灭，而朱青则承载着战火余生后，捡拾碎片、默默生存的坚韧与悲凉。
深度赏析
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句子出处
在小说创作的年代背景中，“男学生”（实指飞行员郭轸）的“创造世界”，象征着抗战时期青年投身救国、建立新秩序的豪情与浪漫幻想。而“亲手摧毁”，则残酷地指向战争本身的无情消耗与牺牲——那些年轻的生命在天空中燃烧、陨落。朱青作为“女学生”，其“捡起碎片”的过程，是战后一代人（尤其是女性）不得不面对的现实：在废墟中整理悲伤的记忆，带着无法复原的伤痛继续生活。它精准刻画了那个时代理想主义迅速燃尽后，留下的无...
展开现实启示
在现代语境下，它超越了具体战争，成为对任何一段激烈关系的隐喻。它描绘了一种常见的动态：一方（常带着某种激情或创造力）轰轰烈烈地构建起一个情感或事业的“世界”，却又因性格、命运或选择而将其打破；另一方则承担起“收拾残局”的疗愈者角色，在废墟中寻找意义，保存爱的证据。它启发我们思考创造与破坏、激情与责任、瞬间璀璨与漫长承受之间的永恒张力。
小结
这句话是一曲关于爱与毁灭的微型史诗。它告诉我们，历史与情感中，总有人负责点燃烽火，也总有人负责收拾灰烬。两者的结合，才构成了完整而疼痛的生命循环。
趣味故事
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星辰与琥珀
他是天文社最痴迷的学长，用望远镜和诗为她“创造”了一个只属于两人的银河系。他说每颗星都是未来。毕业后，他却投身于最冒险的矿业勘探，杳无音信，那个璀璨的星系骤然黯淡、碎裂。多年后，她在整理旧物时，发现他留下的一个铁盒，里面不是情书，而是各种奇形怪状、未经打磨的矿石碎片，附着一张字条：“它们不够亮，但都是真的。”她忽然笑了，泪水滴在粗糙的石面上。她最终成了一名地质博物馆的馆员，那些冰冷的石头被她陈列在柔和的灯光下。他没有给她永恒的星辰，却给了她可以触摸的、大地深处的碎片。而她，让这些碎片拥有了故事和温度。
使用指南
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适合纪念一段无疾而终的深刻感情
为那份曾照亮彼此又仓促落幕的炽热，献上一份平静的悼念。
适合致敬默默付出的陪伴者
献给所有在他人风暴后，弯腰拾起碎片、重建日常的英雄。
适合自我疗愈的阶段性总结
当你终于能凝视自己的破碎，并决定将其收藏为生命的一部分勋章。
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说说你读到这的感受吧...
共25条评论
Annie和她的小熊们
那些评不回去的——这个“评”字用得太痛了，像断弦的颤音。
03-05
作作酱0307
白先勇太会写了。
03-05
我就是小张同学
这大概就是为什么博物馆里女性策展人更多的原因？
03-05
睡小仙-
但有没有可能，女学生也在别处砸碎过自己的世界？
03-05
麦兜小洁仪
句子控里收藏夹功能大概就是为这种时刻存在的吧。
03-05
小李飞刀1973
可如果女学生不捡呢？那些碎片会不会在风里变成星星的粉末。
03-04
sunyi0401
其实最伤人的是创造者从不回头看那些弯腰捡拾的身影。
03-03
道上都叫我赤木刚宪
所以那些碎片最后会变成什么呢？是压在日记本里的标本，还是长成心上的茧？
03-02
钱麓安🌈 MAY ISLAND
唉，真是这样。
03-02
奇奇的怪品味
这让我想起外婆总说“男人造梦，女人拾梦”。爷爷年轻时一心想开茶馆，借钱盘下店面却因政策变化血本无归，奶奶就每天去倒闭的茶馆门口捡还能用的茶碗，现在家里橱柜最上层那些缺角的青瓷碗，每个都盛着半世纪前未凉透的茶香。
03-01