从知厚积而薄发,急速成书之终非正办也。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
当世意义
现世意义
小结
李响的“人机对战”
适合作为个人座右铭
将它写在记事本扉页或设为屏保,提醒自己主动掌控人生,拒绝思想与行动的“外包”。
适合鼓励迷茫中的朋友
当朋友因害怕失败而犹豫不决时,用它来温柔鞭策:别只做人生的旁观者,去落子,去开腔。
适合反思教育方式
提醒自己或教育者,真正的教导不是灌输答案,而是创造让孩子“自己去做”的安全环境。
评论区
Luckyboy11
所以别老是看别人下棋了,自己拿起棋子吧,控友们。
玛玛ma
核心是“主体性”,不能丧失自我的能动性。
动漫酱
哎,道理都懂,可自己做起来,真的好难。
小任和豆豆优品衣橱
很真实,尤其是在这个充斥着教程和攻略的时代。
吃藕,粉
现代人太依赖“代劳”了。下棋有AI,唱戏听录音,讲话靠模板,甚至做人,都照着社交媒体上的模板去活。最后棋赢了却不知为何而赢,戏听多了却忘了自己的声音,话说了很多却无一字发自肺腑。钱穆先生的话,像一记警钟。
闻闻777
自己下棋,输了才能知道哪一步走错了,别人替你下,输了你也看不懂。
桃子果农
。。这句话让我沉思了好久。
我是寓公
那如果天生五音不全,是不是就不该自己唱戏了?(抬杠一下)
MilKTT
在理。
jessiequeen
说得太对了,就像吃饭不能让人代吃,路终究要自己走。
从知厚积而薄发,急速成书之终非正办也。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
向来只闻劝 人读书,不闻劝人游山。但书中亦已劝人游山。孔子《论语》云,仁者乐山,知者乐水。即已教人亲近山水。读朱子书,亦复 劝人游山。君试以此意再读孔子、朱子书,可自得之。太史公著《史记》,岂不告人彼早年已遍游山水。从读书中懂得游山, 始是真游山,乃可有真乐。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
若论中国,则 家塾党庠自汉代已遍国皆是,所教皆以修身为本,知修身即知重名不重利,重公不重私,此可称为乃是一种人文教育,于今效 西化之所谓国民教育又微有辨。果论中国社会之文化传统,心 理积习,实皆自私塾奠其基。此层乃不可不深切注意者。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
余读此西洋通史原文仅到三分一,即感大愉快。竟在一年内,此书通读无遗。此乃余中年以后读书一新境界。使余如获少年时代。 亦当年一大快事也
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
其实革命的本质,应该是推翻制度来迁就现实的,绝非推翻现实来迁就制度的。
-- 钱穆 《中国历代政治得失》
读书当一意在书,游山水当一意在山水。乘兴所至,心无旁及。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
论理学家之勤读生涯,已远逊清代乾嘉诸儒。而君今日读书,又勤奋逾清儒。生活清苦,营养短缺,此何可久。今日吾侪得此江边闲坐,亦正是一小休息。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
当时中国人受异族统治,乃不得不更尊孔,使外族人亦知 中国有此人物,庶对中国人不敢轻视。今君辈争言孔子乃自来 专制皇帝所尊,以便利其专制。试读此间碑碣,亦岂当时许多 中国人惟恐外族人不易专制,故亦教之尊孔否。
-- 钱穆 《八十忆双亲师友杂忆》
就历史经验论,任何一制度,绝不能有利而无弊。任何一制度,亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是,当前的现实制度,也何尝不如是。我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度,势必追随他们的人事而变,我们也还得追随而变,那是何等的愚蠢。
-- 钱穆 《中国历代政治得失》
东汉末年时,人心所感觉的预兆,是政治要荒颓了,而此一时期的文学却亲切而流露出真情。即使是曹操,虽当时已是政界领导,但其作品仍不失为普通平民之私己谈吐。如其《短 歌行》之“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”,其所表现的十足是一首普罗大众的平民诗。与《诗经》《离骚》及汉赋明显有所不同。操子丕、植继承父风,从此树立了文学独立,与政治脱离了关系。
-- 钱穆 《中国文学史》