青春须早为,岂能长少年。
— 孟郊 《劝学》
句子背景
源自唐代诗人孟郊的《劝学》。这是孟郊在历经科场坎坷、人生起伏后,对后辈发出的肺腑箴言。诗句直白却饱含力量,是一位过来人对青春最恳切的叮咛。
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“当你觉得读书太苦时,不妨读读这首千年前的诗——它会告诉你,坚持到底的人,世界终将为他让路。”
青春须早为,岂能长少年。
— 孟郊 《劝学》
句子背景
源自唐代诗人孟郊的《劝学》。这是孟郊在历经科场坎坷、人生起伏后,对后辈发出的肺腑箴言。诗句直白却饱含力量,是一位过来人对青春最恳切的叮咛。
玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。
— 荀子 《劝学》
句子背景
源自荀子《劝学》。这是战国思想家荀子论述学习与修身重要性的名篇。此句并非讲述具体故事,而是用生动的自然比喻,来阐明内在修养与德行对外部环境的深远影响。
积土成山,风雨兴焉;
— 荀子 《劝学》
句子背景
这句话出自战国时期儒家大师荀子的《劝学》。这篇文章是荀子劝勉人们学习的名篇,全篇用大量生动比喻阐述学习需要积累、坚持和专一的道理。“积土成山”正是其中关于积累重要性的经典比喻。
冰,水为之而寒于水。 译文:冰是水凝结成的,却比水还冷 ……
— 《劝学》
句子背景
源自《荀子·劝学》。荀子以“青出于蓝”和“冰寒于水”等比喻,阐述学习能使人超越前人、突破自身局限的道理。这句话并非孤立出现,而是为了论证“学不可以已”,强调通过学习,后学者可以比老师更优秀,如同冰由水变成却比水更冷。
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
— 荀子 《劝学》
句子背景
这句话出自战国荀子的《劝学》,是篇劝人努力学习的雄文。背景是百家争鸣,荀子强调学习能改变人性。他打了个比方:君子并非天生异禀,只是善于借助外物和趋势。