不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学止于行而至矣。行之,明也。
— 荀子 《荀子・儒效》
句子背景
源自《荀子・儒效》。在这篇文章里,荀子探讨了真正儒者的效用与作为。他强调,真正的学问不能止于空谈,必须落实到行动中,并在行动中达到明晰与透彻的境界,以此区分“俗儒”与“大儒”。
展开全文...
完善
“如果你以为儒家都是温文尔雅的君子,那荀子会给你当头一棒:真正的强者,是能把知识变成权力的实干家。”
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学止于行而至矣。行之,明也。
— 荀子 《荀子・儒效》
句子背景
源自《荀子・儒效》。在这篇文章里,荀子探讨了真正儒者的效用与作为。他强调,真正的学问不能止于空谈,必须落实到行动中,并在行动中达到明晰与透彻的境界,以此区分“俗儒”与“大儒”。
不知无害为君子,知之无损为小人。
— 《荀子・儒效》
句子背景
源自《荀子·儒效》。荀子认为真正的儒者(君子)应有坚定的道德操守与原则。这句话是在讨论“知”与“行”、“德”与“才”的关系时提出的,强调内在品性的根本性,而非单纯的知识多寡。
不学问,无正义,以富利为隆,是俗人者也。
— 荀子 《荀子・儒效》
句子背景
这句话出自战国时期儒家思想家荀子的《荀子·儒效》。在诸侯争霸、礼崩乐坏的时代,荀子看到许多人追逐私利、忽视道义与学问,深感忧虑。他写《儒效》正是为了阐明真正儒者的社会功效,并尖锐批判那些唯利是图、不学无术的庸碌之辈。