人物生平
韩愈(768年-824年),字退之,河南河阳人。 三岁孤,由兄嫂抚养,刻苦自学。 贞元八年(792年)进士及第,却三试博学宏辞科不第。 历任监察御史、国子博士、刑部侍郎等职。 因谏迎佛骨触怒宪宗,贬为潮州刺史。 晚年官至吏部侍郎,卒谥"文",故世称韩文公。
读书患不多,思义患不明 患足己不学,既学患不行
— 韩愈 《劝学诗》
句子背景
源自唐代文学家韩愈的《劝学诗》。韩愈是古文运动的倡导者,一生致力于复兴儒学,强调学习与实践的重要性。这首诗是他对后辈学子的谆谆教诲,旨在指出学习过程中常见的四种弊病,以督促人们正确为学。
李杜文章在,光焰万丈长。
— 韩愈 《调张籍》
句子背景
源自韩愈的《调张籍》。当时文坛有人扬杜抑李,或扬李抑杜,韩愈为驳斥这种偏见,写下此诗盛赞李白、杜甫的诗歌成就如日月同辉,光耀千古。
飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。
— 韩愈 《符读书城南》
句子背景
源自唐代文学家韩愈写给儿子韩符的诗《符读书城南》。诗中,韩愈用“飞黄”(传说中的神马)比喻通过读书飞黄腾达,用“蟾蜍”比喻平庸之辈,以此激励儿子勤奋向学,追求远大前程。
吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久相与处。
— 韩愈 《祭十二郎文》
句子背景
源自韩愈《祭十二郎文》。这是韩愈祭奠早逝侄子的千古祭文。文中韩愈追忆与侄子十二郎自幼相依为命的孤苦岁月,以及成年后为生计奔波、屡次错失相聚的遗憾,字字血泪,抒发了对阴阳永隔的锥心之痛。
李杜文章在,光焰万丈长。 不知群儿愚,那用故谤伤。 蚍蜉撼大树,可笑不自量! 伊我生其后,举颈遥相望。
— 韩愈 《调张籍》
句子背景
源自韩愈的《调张籍》。中唐时期,文坛出现了一股贬低李白、杜甫的歪风,韩愈对此愤愤不平,写下此诗力挺李杜,驳斥那些诋毁之声,堪称最早的“为偶像正名”的战斗檄文。
是故以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。
— 韩愈 《送孟东野序》
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这句话出自唐代文学家韩愈的《送孟东野序》。这篇文章是韩愈为好友、诗人孟郊(字东野)赴任溧阳县尉而写的赠序。文中,韩愈提出了“大凡物不得其平则鸣”的著名观点,认为天地万物都会因内在的“不平”而发出声音。他列举了自然界四季不同的声响,来说明“鸣”是宇宙的普遍现象,并借此劝慰和勉励怀才不遇、内心郁结的孟郊,指出他的诗歌创作正是这种“不平之鸣”的体现,必将流传于世。
江作青罗带,山如碧玉篸。
— 韩愈 《送桂州严大夫同用南字》
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这是唐代大文豪韩愈为送别好友严谟赴任桂林而写的赠别诗。诗中并未直抒离愁,而是以瑰丽的想象描绘了友人即将赴任之地的绝美风光,将深深的祝愿与对山河的赞美融为一体。
夜投佛寺上高阁,星月掩映云曈昽。
— 韩愈 《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
句子背景
源自韩愈的《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》。此诗记录了韩愈被贬南行途中,登临南岳衡山、参拜岳庙并夜宿山寺的经过。这两句描绘的正是他夜晚抵达,登上寺庙高阁时,所见到的朦胧而壮丽的星月云霞之景。
言有穷而情不可终
— 韩愈 《祭十二郎文》
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源自韩愈的《祭十二郎文》。十二郎是韩愈的侄子,两人自幼相依为命,感情深厚。韩愈在外为官时,突闻十二郎病逝的噩耗,因未能见最后一面而悲痛欲绝,写下这篇“祭文中千年绝调”。文中追忆往事,自责悔恨,字字血泪,是古代悼亡文学的巅峰之作。
吾行负神明,而使汝夭;不孝不慈,而不能与汝相养以生,相守以死。 一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接。
— 韩愈 《祭十二郎文》
句子背景
源自韩愈的《祭十二郎文》。这是韩愈为祭奠早逝的侄子韩老成(十二郎)而写的千古祭文。韩愈自幼孤苦,与侄子相依为命,感情深厚。文中追忆往事,痛诉自己为追求仕途而漂泊在外,未能与侄子团聚相守,最终天人永隔的无限悔恨与哀伤。