我课余常到阅报室看报。一位年轻的英国老师问我和另两位同学:“你们怎么看报的?”他说:“看报有门道。第一,看完报,要问自己,今天的哪一条新闻最重要?第二,再问自己,为什么这一条新闻最重要?第三,还要问自己,这条新闻的背景是什么?如果不知道,就去图书馆查书,首先查《不列颠百科全书》。”我按照老师的吩咐去做,看报兴趣马上就提高了,觉得知识有所长进,同时锻炼了独立思考。
-- 周有光 《百岁忆往》
当世意义
现世意义
小结
工程师的星空与图纸
适合为个人年度书单做规划时
检视自己的阅读结构,主动为“想象力”与“知识力”分配席位。
适合感到思维僵化、缺乏创意时
提醒自己跳出现实框架,用虚构文学灌溉干涸的灵感土壤。
适合教育孩子或推荐书目时
引导对方建立均衡的阅读趣味,避免过早陷入单一的知识赛道。
评论区
tt66tt66
“培养形象思维与逻辑思维”,这话说得轻巧,做起来难。我们本能地会靠近让自己舒适的区域。爱幻想的人躲进虚构,重实际的人拥抱非虚构。主动去读那些“不对胃口”的书,无异于一场对自我舒适区的讨伐。
Oh媛媛
说得在理。
太子3388
有时候觉得,读非虚构是为了理解世界,读虚构是为了安放自己。
喜欢画画的大鹏
那读历史小说算虚构还是非虚构?这种分类本身就有模糊地带。
ZYLZYSL
现代人何止偏读,简直是碎片化阅读。刷十几秒的短视频,看几百字的爽文,深度虚构与非虚构都成了奢侈品。“按比例”读书,在这个时代更像一种需要刻意练习的古典技艺,对抗着注意力涣散的洪流。
ミ承诺丶
偏读病何止不利于思维?它让人狭隘。只沉溺小说的人,可能对现实世界的运行规则一无所知;只啃学术著作的人,或许丧失了理解他人痛苦的能力。一个完整的人,应当能在感性的深夜与理性的白昼间自如切换。
餐色无敌
美国这种分类法其实挺粗暴的,但目的明确。我们总把“读书”笼统地看作好事,却很少思考读什么、怎么读。就像吃饭,只吃甜点会腻,只吃蔬菜会寡。思维的餐桌也需要精心搭配,虚构是红酒,非虚构是主食。
zhangxq79
形象思维和逻辑思维,就像人的两条腿,缺一不可,否则就是思维上的跛足前行。
dpuser_26309961114
说白了,就是别只看小说,也得看看历史科学哲学,对吧?
TT
所以知识类读物就不需要想象力了吗?写科普的作家第一个不服。
我课余常到阅报室看报。一位年轻的英国老师问我和另两位同学:“你们怎么看报的?”他说:“看报有门道。第一,看完报,要问自己,今天的哪一条新闻最重要?第二,再问自己,为什么这一条新闻最重要?第三,还要问自己,这条新闻的背景是什么?如果不知道,就去图书馆查书,首先查《不列颠百科全书》。”我按照老师的吩咐去做,看报兴趣马上就提高了,觉得知识有所长进,同时锻炼了独立思考。
-- 周有光 《百岁忆往》
我读书的时候就知道胡愈之了。20世纪20年代,胡愈之在 《东方杂志》、《世界知识》等刊物上发表一系列关于世界时事的评论文章,使当时的青年们知道了中国和世界的关系。他从世界看中国,不是从中国看中国,指出中国在当时世界中的地位和中国问题的关键。青年们原来也知道一些世界情况,但零零碎碎,很模糊,不能联系实际,看到大局。胡愈之的文章像清醒剂,唤醒了青年们。青年们从此恍然大悟,初次看到自己的立脚点和奋斗的道路。我就是受到启发的青年之一。
-- 周有光 《百岁忆往》
张允和的去世,对我是晴天霹雳。我们结婚70年,从没想过会有一天二人之中少了一人。突如其来的打击,使我一时透不过气来。有位哲学家说过:“人如果都不死,人类就不会进化。”残酷的进化论!
-- 周有光 《百岁忆往》
中国的白话文诗歌到徐志摩成熟了,小说到沈从文成熟了。他们两个标志着白话文的成熟。
-- 周有光 《百岁忆往》
爱因斯坦有句话对我很有启发。他说:“人的差异在业余。”据计算,一个人到60岁,除吃饭睡觉,实际工作时间不很多,而业余时间倒是更长。通过业余学习,你可以成为某方面的专门人才。
-- 周有光 《百岁忆往》
多看看,多想想;能读书,千万别放弃。
-- 周有光
巴黎开一个国际标准化组织会议(ISO),讨论把中国拼音方案作为国际标准。参加国际标准化组织会议,花了三年时间,汉语拼音方案才变成国际标准。原来中国运动员跑到外国去打球,到一个国家一个拼法,人家以为是好多个人,不是一个人。一个鲁迅就有二十多个拼法,外国人以为有二十多个人。英文有英文的拼法、法文有法文的拼法、德文有德文的拼法、西班牙文有西班牙文的拼法。还有其他的拼法。开会开了三年哪。开了好多次会,大都在外国开的,只有一次在中国南京开。最后,要由全世界投票,要四分之三通过才算,成为国际标准。
-- 周有光 《百岁忆往》
托古改制就是微言大义。公羊学派里面的微言大义,暗中包含着批评的道理。
-- 周有光 《百岁忆往》
我85岁离开办公室。 我这个人糊涂得不得了,我不知道哪一年退休。 我们单位人事处送给我一个离休证,我一看,前几年我就应当离开了。他们说,我们不好意思送给你,送给你不就等于要把你赶走嘛。 离开以后,我就不做专门问题的研究了。 到家里后,有什么看什么。香港的、美国的朋友,来的时候就买书给我。我能够看到很多很新的图书,看历史问题的书,文化问题的书。他们拿来什么我就看什么。 现在都是手机、电脑。手机要保姆打,电脑屏幕我看不清楚。保姆代我到电脑上查。
-- 周有光 《百岁忆往》
中国文字改革委员会,下设拼音方案委员会,委员都是兼职。另设第一研究室,又叫拼音化研究室,研究方案和拼音化的实际问题,我担任第一研究室主任。中国没有字母学。我写了一本《字母的故事》,介绍世界上的字母情况。拼音方案委员会指定叶籁士、陆志韦和我,三人起草了第一个草案。我提出汉语拼音方案三原则:拉丁化、音素化、口语化。我们很高兴,制订出来一个采用国际性拉丁字母的《汉语拼音方案》。这个方案提出后要经过好多个关,需要在文字改革委员会、国务院、全国人民代表大会等一层一层地通过。1958年,全国人民代表大会通过,公布。
-- 周有光 《百岁忆往》